活动目标:
1、通过观察,引导幼儿感知、发现物体的排列规律(ABAB、AAB、ABC),知道生活中有许多有规律的现象和事情。
2、尝试自己设计排序规律,会用较准确的语言进行表述。
3、愿意与同伴相互合作共同游戏,体验集体活动的乐趣。
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