幼儿园中班多媒体语言：小蜗牛

　　活动目标：

　　1.理解故事内容，初步感受故事夸张手法的幽默。学说描述蜗牛爬行速度的话“小蜗牛爬呀爬，爬得很慢很慢，很久才爬回来。”

　　2.通过理解小蜗牛爬了一季才爬了一个来回的爬行速度，进一步了解蜗牛的习性。

　　3.初步了解四季的特征。

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