幼儿教师考试理论知识复习题招考教师试题(2)

      体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。
     遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。
     面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。
    合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。
    创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。
     以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。
5、简述幼儿园健康教育内容的目标。
    参考答案：
    1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；
    2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；
    3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己；
    4．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
6、简述幼儿园语言教育内容的目标。
     参考答案：
     1．乐意与人交谈，讲话礼貌；
     2．注意倾听对方讲话，能理解日常用语；
     3．能清楚地说出自己想说的事；
     4．喜欢听故事、看图书；
     5．能听懂和会说普通话。
7、简述幼儿园科学教育内容的目标。
   参考答案：
   1．对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；
   2．能运用各种感官，动手动脑，探究问题；
   3．能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；
   4．能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；
   5．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
8、简述幼儿园艺术教育内容的目标。
   参考答案：
    1．能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；
    2．喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；
    3．能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。