2012年幼儿教师考编考试模拟试题练习题及答案(2)

　　30、健康教育的本质是（生活教育）
　　三、判断题(每题1分，共10分，在题后括号里正确的划√，错误的划×)。
　　31、幼儿教育就是幼儿园教育。 ( )
　　32、促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。 (√ )
　　33、幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。 ( )
　　34、社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求，讲多了，幼儿的社会性品质就得到了发展。( )
　　35、多元智力理论评价的目的不是为了发现小天才，而是对儿童进行选拔、排队。( )
　　36、绘画和以绘画为主的简单图表是幼儿表现和记录的主要形式。 (√)
　　37、学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。 ( )
　　38、以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。(√ )
　　39、除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。(√ )
40、幼儿园是小学的预备阶段，是人生学习的初始阶段。 ( )
四、简答题(40分)
　　41、什么是“习得性愚蠢”
　　42、幼儿园教育的特点是什么?
　　43、知识存在的形式有那几种?
　　44、请写出科学领域的目标
　　45、成为流畅阅读者的策略预备能力包括那些?
　　46、教师如何引导幼儿在做的过程中感受科学探究过程和方法?
　　47、如何建构积极有效的师幼互动?
　　五、论述题(20分)
　　48、(1)请以“我爱家乡——济宁”为内容写一个300字左右的教学活动设计。
　　(2)请在设计后面写出在这个教学活动设计中，体现了《幼儿园教育指导纲要(试行)》中哪些教育理念?
 
 

幼儿园教师专业知识（60分）
一、填空题（每空小题0.5分，共10分）
1．幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。
2．幼儿园教育应尊重幼儿的 人格和  权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点 ，以 游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异 ，促进每个幼儿   富有个性的发展。
3．幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿  实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展.
4．为贯彻 中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和  幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。
5．为加强幼儿园的  科学管理   ，提高  保育和教育的质量  ，依据 中华人民共和国 教育法    ，制定《幼儿园工作规程》。
6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的 幼儿园工作规程结合本班幼儿的 年龄特点和实际情况 ，制定和执行工作计划 。 
二、单项选择题（每小题1分，计5分）
1．幼儿园的教育是为所有在园幼儿的（  A ）服务的。
 A．健康成长        B．智力发展            C．独立生活
2.幼儿园教育是（ B）的重要组成部分。
A．学校教育         B．基础教育         C．终身教育
3．幼儿园是对（B）以上学龄前幼儿园实施保育和教育的机构。
     A．两周岁        B．三周岁           C．四周岁
4．在组织幼儿游戏时，教师的职责是（ A ）。
     A．加强安全教育  B．定期消毒玩具  C．经常清点人数
5．（ A  ）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
     A．游戏         B．情感         C．实践
三、多项选择题
1．《纲要》提出语言领域的目标是  （ ABCD）。
A．乐意与人交谈，讲话礼貌
B．注意倾听对方讲话，能理解日常用语
C．喜欢听故事、看图书
D．能听懂和会说普通话
2．《纲要》提出的幼儿园健康领域的目标（ ABCD）。
 A．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快
B．生活卫生习惯良好，在基本的生活中有自理能力
C．喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
D．知道必要的安全保健常识，学习保护自己
4．幼儿保育和教育的主要目标是（  ABD）。
A．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
B．发展幼儿智力
C．为家长参加工作、学习提供便利条件
D．培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力