1、教幼儿用连贯、跳跃的方法演唱,唱准休止符,且学会领唱与合唱。
2、引导幼儿探索连音、跳音符号的意义,并能用恰当的动作指挥他人演唱。
3、在歌唱活动中,锻炼幼儿即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。
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下载后又配套教案