在婴幼儿出生后,大脑已有成百亿的神经元。这些分散的神经细胞必须通过与环境的反复交往后,才能转化成有组织、发生结构性分化的、及其功能在新层次上完善的,可以认知、记忆和进行思考等的特定细胞团,进而形成特定功能区。6岁前儿童脑的增殖远较形体增长快,这就是早教的生理基础,其中0-3岁是最重要的早教阶段.
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