幼儿数学核心经验的研究多媒体课件

　　幼儿数学核心经验

　　1、基础性：强调最基础，最核心的数学概念或经验。

　　2、关联性：注重概念或孩子之间的关联和支持。

　　3、适宜性：适合幼儿的数学理解和思维发展水平。

　　4、前瞻性：促进幼儿数理逻辑思维发展，为日后的数学学习奠定基础。

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