幼儿科学教育的内涵
幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究、经历探究和发现过程,获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程,使幼儿获得乐学、会学这种有利于幼儿终身发展的长远教育价值。幼儿科学教育内涵应包含以下几个重要方面:
1.幼儿科学教育是引导幼儿主动学习、主动探索的过程。
2.幼儿科学教育是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究。
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