幼儿礼仪文化研究——生活礼节篇PPT课件

　　打招呼

　　直接目的：让孩子学会问候、打招呼的礼仪。

　　间接目的：专注力、独立性、秩序感自信心、自制力、手眼协调的培养

　　工作步骤：告诉孩子，今天我们要做个新工作：打招呼。站到空地当中，两人面对面站立。自然双手垂着，微笑。先说：“你好”，再鞠躬45度角，停一下。老师的示范要慢一定。“你也来做一遍。”

　　变化与延伸：介绍各国不同问候             礼仪——习惯与语言.

　　可以用不同的问候语。

　　自我介绍

　　感谢和道歉

　　接听电话的礼仪

　　打喷嚏打哈欠

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