简笔画是通过目识、心记、手写等活动,提取客观形象最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简洁大方的笔法,表现出既有概括性又有可识性和示意性的绘画。把简笔画运用到低年级数学教学中来,是我长久以来的想法。这学期,把它付之于实践,为自己的数学课堂添油加醋,起到了一定的效果。下面,我就简笔画结合低年级数学谈谈自己的实践体会。
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