乐器演奏活动的教学模式——PPT课件

　　（一）从总体布局入手的模式

　　1. 程序和策略

　　（1）引出主题。教师用容易引起幼儿学习兴趣的方式引出主题。

　　（2）感知、分析音乐。

　　乐器演奏是根据音乐进行的，倾听音乐是极为重要的一环。

　　在告诉幼儿乐曲（或歌曲）的名称、主要内容后，就要引导幼儿仔细倾听、感受音乐的性质、力度、速度、节奏及段落等。可让幼儿随音乐拍手以便逐渐熟悉音乐。

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