教学目标:
1、识记“教育”“幼儿教育”“教育学”“幼儿教育学”等概念;理解“幼儿教育”概念;掌握幼儿教育的意义
2、了解本课程的主要内容,掌握幼儿教育学的研究对象和任务。
3、在了解幼儿教育的历史形态的基础上,初步感受幼儿教育与各种社会因素之间的关系,认识幼儿教育的价值。
4、感受幼儿教育思想的发展脉络,对幼儿教育的理想与信念有所思考。
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