信息工程学院母亲节活动方案(4)

　　3）分享：体会大家在一起的感觉，有人陪伴的日子，你快乐吗？你是否会想他们？你会想到那些呢？想想身边有哪些人一路伴着我们？

　　5．情景再现

　　前奏：播放歌曲《懂你》或 《天亮了》

　　1）时间：30-40分钟

　　2）准备：3个小情景、纸、笔

　　3）操作：由2---3个同学讨论话题情景，编制并表演一个相应的情景，其他同学作换位思考，理解他人，

　　例如情景 ：一向温柔的妈妈今天下班回来，愁眉苦脸的，脾气很暴躁，因为一点小事就对着小明发火。小明很苦恼很委屈，于是……

　　换位思考四步曲：

　　第一步：如果我是他，我需要的是……

　　第二步：如果我是他，我不希望……

　　第三步：如果我是对方，我的做法是……

　　第四步：我是在以对方期望的方式对他吗？

　　4）分享：每一个情景都是一幅生活的画面，你碰到过哪些？你是怎么做的？为什么你要那样做？你的感受如何？（主要引导成员沉思自己过去处理同类事件时候的感受）

　　6．跟自己算算帐

　　1）时间：大约30分钟

　　2）准备：纸、笔

　　3）操作：（1）作为家庭的一员，你每月的支出包括：每月的生活费，每月的零花钱，每年的学费，每月的其他支出（购置衣物费用、看病费用等等）；（2）每月家里的总收入；（3）每月家里的开支情况表，你的支出在家里所占的比例。

　　4）分享：算了这个帐后，你能谈谈你的感受吗？你能对父母做点什么呢？

　　7．爱的传递速度

　　1）时间： 大约20-30分钟

　　2）操作：让所有队员手拉手站成一圈。 随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。问第二个人是否感受到了队友传递过来的捏手信号，这里我们把它称为"电波"。告诉大家收到"电波"后要迅速把电波传递给下一个队友，也就是要快速地捏一下一位队友的手。这样一直继续下去，直到"电波"返回起点。 告诉大家你将用秒表记录"电波"跑一圈所需要的时间。然后大喊："游戏开始!"，并开始计时。告诉大家"电波"传递一圈所用的时间，鼓励一下大家，然后让大家重新再做一次电波传递，希望这次传递能更快一些。 让队员们重复做几次电波传递，记录下每次传递所用的时间。 等大家都熟练起来之后，变更"电波"的传递方向，使电波由原来的沿顺时针方向传递变为沿逆时针方向传递。 "电波"沿着新方向被传递几次之后，再一次让队员们逆转"电波"的方向，同时让队员们闭上眼睛或是背向圆心站立。

　　3）分享：为什么"电波"传递方向突然改变后，"电波"传递速度会变慢? 为什么闭上眼睛后，"电波"传递速度会变慢? 在"电波"沿两个方向同时传递的情况下。"电波源"对面的队员们感受如何?当别人将"电波"传给你的时候，你感觉怎么样？与你传给别人的时候有什么不同？（学会感谢别人的给予）

　　四、活动主办单位：信息工程学院社团管理委员会

　　五、活动承办单位：信息工程学院大学生心理协会、翼天演辩社、翔宙英语协会、青春逗文艺社

　　信息工程学院社团管理委员会

　　信息工程学院大学生心理学会、翼天演辩社

　　翔宙英语协会、青春逗文艺社

　　2012年4月20日

　　附件5：

　　母亲节电影展播活动登记表

　　班级姓名联系方式（长/短号）

　　注意事项：本次电影展播登记时间截止到2012年5月7日，晚上6：15--7：30由班长将登记表上交至西教二-101。

　　信息工程学院社团管理委员会

　　信息工程学院大学生心理学会、翼天演辩社

　　翔宙英语协会、青春逗文艺社

　　2012年4月20日