孕妇听的胎教音乐(2)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2014年11月04日 10:17:07 

  胎儿在满6个月(即24周)时,已具备了听力。同时,胎儿脑的成熟开始于胎龄6-7个月,脑的成熟是脑细胞数量增加和结构分化的结果。大脑发育研究表明,约在妊娠13-24周,是脑细胞数量增加的第一个高峰,到第23周时,脑皮质的六层结构:分子层、外颗粒层、小锥体细胞层、内颗粒层、大锥体细胞层和丛状细胞层均已定型。大部分脑细胞在出生前形成,出生后的第3个月是脑细胞生长的第二个高峰。

  生化研究表明,随着胎儿脑细胞的生长发育,其内部出现了与细胞代谢有密切关系的酶,如琥珀酸脱氢酶、细胞色素氧化酶等。这些物质特别是胆碱酯酶和脑的功能有直接关系。从胎龄第6个月开始,脑细胞出现尼氏体,脑细胞有了活跃的合成蛋白质的功能,所合成的蛋白质作为营养物或酶,对神经递质和神经分泌物的形成,以及执行神经细胞的技能活动,有极为重要的关系。

  生理研究有证明,脑细胞在胚胎发育第50天左右,可测出脑电,只是脑电还较弱。到第7个月时,脑电就很明显了。对于宫内的声音或从宫外传入宫内的声音,从第6个月开始,胎儿的脑电已有了听觉诱发反应的电位了。表明胎儿已能听到声音了。

  优生学的研究和调查发现,脑细胞数量足不足,结构分化是否完善,对婴儿将来智力发展有很大影响。胎儿脑细胞数量的增殖和所供给的蛋白质、核酸及一些辅助营养素是否充分有关;而脑细胞结构分化的好坏,又与对胎儿的各种信号刺激的有无以及信号本身性质有关。如高噪声刺激胎儿,可使胎儿听觉迟钝甚至先天耳聋,可使胎儿出生时低体重及大脑细胞数量不足,导致出生后智力发育低下。又如处于偏僻山村,交通不便,生活环境孤寂,胎儿和婴儿期在脑发育过程中,接受的母体外的声音等信号的刺激少,也影响大脑发育的不好。

  胎教音乐百科名片

  胎教音乐,主要是以音波刺激胎儿听觉器官的神经功能,刺激胎儿的脑部成长。孕8个月后反复播送一首固定的乐曲,可为出生后的孩子培养音乐爱好,并为开发孩子的想象力打下基础。

  音乐胎教法

  胎教音乐的3个阶段早期

  中期

  后期

  胎教音乐的五个种类种类概述

  母唱胎听法

  母教胎唱法

  器物灌输法

  音乐熏陶法

  朗诵抒情法

  胎教音乐推荐

  胎教音乐注意事项胎教音乐选择有讲究

  音乐胎教不恰当会致胎儿耳聋

  父母吸烟可导致婴儿耳聋

  胎教音乐从什么时候开始

  胎教音乐的原理

  胎教音乐的误区1、胎教音乐越大声越好

  2、给胎儿听节奏较快音量较大的乐曲

  3、给胎儿听音乐的时间过长

  4、所有世界名曲合适胎教

  5、大声地在腹部播放音乐

  6、随意购买胎教传声器

  《胎教音乐》目录

  产品参数

  音乐胎教法

  胎教音乐的3个阶段 早期

  中期

  后期

  胎教音乐的五个种类 种类概述

  母唱胎听法

  母教胎唱法

  器物灌输法

  音乐熏陶法

  朗诵抒情法

  胎教音乐推荐

  胎教音乐注意事项 胎教音乐选择有讲究

  音乐胎教不恰当会致胎儿耳聋

  父母吸烟可导致婴儿耳聋

  胎教音乐从什么时候开始

  胎教音乐的原理

  胎教音乐的误区 1、胎教音乐越大声越好

  2、给胎儿听节奏较快音量较大的乐曲

  3、给胎儿听音乐的时间过长

  4、所有世界名曲合适胎教

  5、大声地在腹部播放音乐

  6、随意购买胎教传声器

  《胎教音乐》

  目录 产品参数展开 编辑本段音乐胎教法

  胎教音乐每日1次~2次,每次15分钟~20分钟,选择在胎儿觉醒有胎动时进行。一般在晚上临睡前比较合适,可以通过收录机直接播放,收录机应距离孕妇1米左右,音响强度在65分贝~70分贝为度。亦可使用胎教传声器,直接放在孕妇腹壁胎儿头部的相应部位,音量的大小可以根据成人隔着手掌听到传声器中的音响强度,亦即相当于胎儿在子宫内所能听到的音响强度来调试。腹壁厚的孕妇,音量可以稍大一些;腹壁薄的孕妇,音量应适当小一些。胎教音乐的节奏宜平缓、流畅,不带歌词,乐曲的情调应温柔、甜美。但要注意千万不能把收录机直接放在孕妇腹壁上给胎儿听。在胎儿收听音乐的同时,孕妇亦应通过耳机收听带有心理诱导词的孕妇专用磁带,或选择自己喜爱的各种乐曲,并随着音乐表现的内容进行情景的联想,力求达到心旷神怡的意境,借以调节心态,增强胎教效果。   1、孕妇从孕26周开始让胎儿听胎教音乐,每次不超过20分钟,每天1-2次。   2、用录音机放音,孕妇距音箱1.5-2米,音箱的音强在65-70分贝;   3、如果用耳机在孕妇腹壁放音,则耳机处为60分贝即可。   孕妇在听音乐时,实际上胎儿也在“欣赏”。因为胎儿的身心正处于迅速发育生长时期,多听音乐对胎儿右脑的艺术细胞发育是有利的。比婴幼儿更早地接受音乐教育,更早地开发和利用右脑右利于孩子成长。出生后继续在音乐气氛中学习和生活,会对孩子的智力和接受程度带来更大益处。   胎教音乐要具有科学性、知识性和艺术性。不要违背孕妇和胎儿的生理、心理特点,也不要刻板的灌输正规理论,要在寓教于乐的环境中达到胎教的目的。不要选择那些声音嘈杂,节奏太快的音乐,它们既不适合你冥想消除焦虑的情绪,也不受胎宝宝的欢迎;你可以选择那些安静,悠扬有利于遐想的曲目。

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