教学目标:
1、能在语言环境中正确认读生字“鞋、猫、当、后”,在老师的指导正确描写“当、后”。
2、继续学习复韵母ie ue,学习拼读音节,借助拼音读准字音。
3、正确朗读课文,做到不加字、不漏字,熟读成诵。在阅读的过程中感受童趣。
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