教学目标:
1认识“拽、茸、副、怜、魔、杖”6个生字。
2.抓住描写人物表情的词语,有感情地朗读课文,体会小木偶的内心活动,并在反复的朗读中体会故事所蕴含的道理。
3.培养独立阅读能力,能根据故事情节展开联想,续编故事。
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