知识与技能:
1、理解课文内容,了解课文的写作顺序。
2、了解小兴安岭一年四季的美景、丰富的物产。
3、体会作者用词的准确、生动。学习作者抓住景色特点,进行观察的方法。
过程与方法:利用多媒体课件创设情境,引导学生朗读,交流,体会用词的准确、生动。
情感态度价值观:感受小兴安岭的美景,激发热爱祖国大好河山的感情。
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