小学四年级语文课件：九色鹿

　　教学目标：

　　1.学生自我归类，发现易读错、写错的字，并提醒强化。

　　2.有感情朗读课文，学习用“阐明角色之间发生的事情”的方法概括课文主要内容。

　　3.引导学生抓住关键语句，体会九色鹿和调达的人物形象。明白恪守信用的道理。

　　4.体会反衬的表达作用。

　　5.练习补白国王、调达的心理活动，并将良好的品质内化成学生的自我行为。

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