教学目标:
1、认识“块、捉”等12个生字和提土旁一个偏旁,会写“他、河”等七个生字。
2、通过阅读比较,联系上下文,了解“吃得很欢,急得直哭”等词语的意思。体会加上描述动作情状的词语使句子更形象。
3、正确流利的朗读课文,读准“不”的变调,通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。
4、了解小公鸡和小鸭子的不同生活习性,感受下小伙伴之间互相帮助的美好情感。
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