育儿嫂分享：3岁前孩子这些“坏毛病”别管, 越管越严重! (2)

　　你该怎么做？

　　在确保地面安全的情况下，比如没有锋利物、地面不会过冷或过热等，就可以允许宝宝尽情享受光脚的乐趣了。

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　　认生不要管，管TA就是伤害TA

　　“每次跟人打完招呼后别人想抱抱，小家伙儿一边弹腾着腿儿一边往妈妈怀里钻。带他出去也不跟小朋友玩，有人逗她，她会哭，真头疼。”

　　其实宝宝认生是个很正常的事情，几乎每个宝宝都会经历这个所谓的“认生期”。宝宝出生后会慢慢对妈妈产生依恋，有安全感。

　　大部分宝宝7-8个月开始认生，12个月大的时候会好一些，但是也有些孩子会认生持续到三岁。这时的宝宝，脑子里没有礼貌和交际的概念，不要盲目的用成人世界的规则去要求孩子，反而破坏TA刚刚建立的安全感。

　　你该怎么做？

　　1、多带宝宝外出。爸爸妈妈要多带宝宝到户外活动，多见见外面的事物，有意识地让他多接触生人，鼓励他多和同龄小伙伴们一起玩游戏。

　　2、从熟人开始接触。对于认生的宝宝，妈妈可以从他比较熟悉的人开始，让他逐渐习惯跟妈妈或看护人以外的人交往。在宝宝逐步适应之后，再扩大他的接触范围。

　　3、教宝宝与人打招呼。让宝宝从小养成与人打招呼的习惯，可以帮助他顺利度过认生期，同时也可以让他变得越来越有礼貌。

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　　打人别管，只是一个好玩的动作

　　“宝宝1岁都动不动就打人，说他也不听，实在管不了，我就打了他两次，他不但不怕而且变本加厉。”

　　对于3岁内的宝宝来说，打人只是觉得很好玩，并不是真正的想打人，而是无意识做出的动作。他可能是日常生活中模仿来的，或者是在看电视上面看到的。

　　他可能是不小心打了人，发觉引起每个人这么大的反应，就会觉得很好玩，他的行为就不断地被强化了。或者因为打人的时候被家长训斥，宝宝会发现“打人”可以吸引妈妈关注自己，反而更爱打人了。

　　你该怎么做？

　　虽然不能管，但是需要立刻中断这个动作，如果孩子打人，马上把他的手拿开，给他的手里放一个东西，让这个行为被中断下来。

　　等孩子情绪稳定，跟孩子一起商量：出手打人该有什么样的行为后果，并且制定规则，要让孩子了解打人后，他会遭遇怎样的处理。

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　　撕纸不要管，是精细动作发展表现

　　“宝宝8个月，总是爱把纸撕得碎碎的，有时候绘本看着看着就被撕的四分五裂。这是在故意搞破坏吗？！”

　　6-7个月的宝宝，手眼动作逐渐协调，当宝宝发现可以通过自己的小手改变纸形状，和发出撕纸的声响时，会感到惊喜和快乐，并乐此不疲！

　　宝宝撕纸是精细动作能力发展的表现，撕纸有助于锻炼孩子的手眼协调能力，和孩子小肌肉、以及精细动作的发展，是个非常好的游戏。

　　你该怎么做？

　　1、可以给宝宝准备不同材质的纸（皱纹纸、餐巾纸、硬纸壳等）撕，让宝宝有更丰富的触觉体验。

　　2、要避免给宝宝报纸之类油墨印刷的纸张，这类纸含铅，宝宝撕完纸再吃手就太危险了；注意看护宝宝，撕纸的同时不要误食。

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　　玩食物不用管，只是在探索和学着吃饭

　　“宝宝一岁半多，吃饭的时候她总是喜欢玩饭菜，把手放进汤碗里洗手，或是把汤倒进餐盘里，用手来回拨着玩。”

　　很多宝宝最初都是对食物、对吃饭、尤其是对自己吃饭很感兴趣。但因为宝宝小手的肌肉力量、手眼协调能力不够，往往会弄得一地狼藉。

　　如果你抢过饭碗，喂宝宝吃，慢慢的就会发现，宝宝越来越不愿自己吃饭、对食物越来越没兴趣、甚至开始挑食！那是因为大人剥夺了宝宝自己吃饭的乐趣和成就感。

　　你该怎么做？

　　别太限制宝宝，允许他玩食物，慢慢吃。带上小围嘴，洗干净小手，就让宝宝尽情吃。

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　　扔东西不用管，TA在学习因果关系

　　“儿子一岁半，总是拿到什么都扔，玩具，水壶、吃的东西，耐心和他说也没用，这是怎么了？”

　　其实，这个时候宝宝乱扔东西是正常的，他是在观察。比如，球扔出去会滚动；扔积木，掉在地上会响，但不滚动。宝宝会逐渐认识到扔不同的东西，会产生不同的效果。

　　孩子喜欢扔东西并不是他存心捣蛋，更不是件坏事，而是这时期宝宝对于外部世界的正常探索行为。

　　你该怎么做？

　　1、告诉孩子什么可以扔，把不能扔的都收起来。找适合扔的东西，和宝宝玩扔东西游戏，比如接抛球、把球扔进篮子里，或把石头扔进池塘里。

　　2、和宝宝一起收拾残局。东西扔出去了自然还要捡回来，只要宝宝会爬了，就可以跟你一起完成这项工作。

　　3、做些有意义的扔。比如和宝宝一起把袜子扔到洗衣筐里，把用过的纸巾扔进垃圾桶里，把玩具扔进玩具箱里等等。既玩儿了扔的游戏，又把家里收拾干净了。