孩子六岁之前需学会礼貌

　　礼仪礼貌有时看似微不足道的小事，但背后反映的是一个人的素质与修养。虽然我们近年来，愈发强调要给孩子自由，但是自由并非乱来、变得野蛮。

　　人是处于关系中的人。要想得到自身的自由，需要先学会尊重他人、与他人更好地共处。所以，别再说孩子还小，基本的礼貌礼仪，应该从娃娃抓起。当然，具体如何教，是有方法的，并非强逼孩子必须要怎样怎样，如此只可能适得其反。

　　下文，我们就来聊聊，哪些基本的礼貌礼仪，我们从小就该教会给孩子。

　　使用敬语让孩子的谈吐更优美

　　言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。跟别人说话要用表示尊敬和礼貌的词语。“您好、请、谢谢、不客气”，是开启良好人际关系的钥匙。如果孩子经常听到这些话，就会进行模仿，继而成为个人熟悉而自然的语言。1岁左右的孩子已经开始学说话了，父母需要在孩子那不断扩充的词库里加上“请”和“谢谢”。每当他要点心或玩具时，父母就可以提示他说这些礼貌用语。

　　在孩子的言语礼仪的发展过程中，父母经常会问我两个问题：

　　孩子不爱叫人怎么办？

　　你好，想资询下，我家孩子两岁了，出门在外不爱叫人，让他叫人时，有点害羞，不愿叫，只是笑。是什么原因？怎样对待？

　　对于这种情形，一般是孩子的个性使然，不必强迫孩子改变。家长首先要起好榜样作用，对长辈恭谦，孩子自然会效仿。很多家长都会遇到这样的情况，带孩子出去，孩子见了人从来不主动打招呼，不说“叔叔好”、“阿姨好”，让人觉得我们的孩子很不懂礼貌。这样的孩子一般在2岁到3岁之间。

　　这是个正常现象。要想改变这种情况，做家长的必须正确引导孩子——首先，在见面前，一定要先告诉孩子“待会儿会见到什么人”、“要如何称呼”，以及“该说什么”，让他们有心理准备，甚至可先练习一下。不要命令或强迫孩子“你要说 奶奶好 ”，而是家长要当着孩子的面，大声地亲口说“奶奶好”、“阿姨好”，热情地向陌生人或者朋友打招呼，我们只要说出来就可以啦，千万不要强迫孩子。“身教”比一遍一遍地说“你要说……”“你怎么不问……好”的意义更重要。不久，孩子就会反馈你的教育结果。

　　如果孩子这次表现得还不错，则要及时称赞孩子所做的事，比如，“你今天叫爷爷奶奶，叫得很大声很好。”甚至，可以给孩子一点小奖励。

　　另外一个问题就是：孩子说脏话怎么办？

　　罗老师我家孩子现在两岁开始学骂人了怎么办？我家里有老人平时说话骂人她就学会了。她现在学东西特别快我该怎么改掉这个坏毛病呢？

　　孩子的模仿能力很强，尤其是在语言建立的敏感期，这确实是个需要解决的问题。唯一的办法孩子要说服老人，尽量说话的时候注意用词。再遇到孩子说脏话的情况，妈妈可以对孩子的话置之不理，妈妈的训斥反而是对孩子说脏话的行为是一个强化。如果孩子问妈妈：“妈妈为什么不理我”，妈妈可以告诉孩子：“这样说话别人是不爱听的，就不会理你了。”并告诉孩子怎样说更好。比如，可用引导式的问句和他讨论，“你一定要用这个字吗？”、“要不要换个字来形容你的感觉？”和小孩讨论他的情绪感觉，教他、建议他用使其他文雅有礼的字。当孩子逐渐用规范语言替代脏话后，妈妈要及时鼓励和称赞孩子的正确行为。

　　不要随意插嘴，打断别人说话非常不礼貌

　　“大人说话，小孩不许插嘴。”是父母在与他人聊天时经常训斥孩子的一句话，但效果往往是，不但孩子没有学会等待，反而更加急于表达，打断别人说话。大多时候你会发现，父母们每每讲话就会被孩子打断，爸爸妈妈们只能忽略这些。事实上，孩子们需要知道他们什么时候可以打断别人，什么时候不可以打断别人，并且应该学会如何礼貌地说“打断一下”，而不是一直接连不停地打断说“妈妈，妈妈，妈妈”。

　　美国心理专家理察．卡尔森博士曾在《别为小事抓狂指南 父母篇》的书中建议父母，如果碰到这种情况，要先心平气和地告诉小孩：“打断别人的谈话是没有礼貌的行为”。但也要谨守原则，千万别在孩子插嘴时回应他们的要求，否则他们会不断重覆这可得逞的行为，尽管你已说了上百遍的：“这是不礼貌的。”但在你的谈话告一段落后，要主动问孩子：“亲爱的，你想做什么，我现在可以来帮你。”让小孩明白，这时候才能听他说话，满足他的需要。另一个好方法是与孩子发展一套默契。比如说，当你与人交谈时，他可以跑来捏你的手，表示他有需要，而你也可以轻轻回捏一下，表示你知道了，会尽快来处理他，在这安静的默契中，教他学会尊重大人的谈话。