让孩子哭更有利健康？(2)

　　多询问，少帮忙

　　专家并不建议家长帮孩子“大包大揽”地解决心理问题。“这种方式可能让孩子变得容易依赖。孩子原本可以在悲伤和抑郁的挫折中得到更多。”建议家长多采用询问的方式，引导孩子自己解决问题，少主观地帮孩子作判断、下结论。同时，“爱”的表达也很重要。一个关怀的眼神，一句温柔的语句，都可有效减缓孩子的负面情绪。

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　　卢梭是如何对付哭娃的？

　　十八世纪法国杰出的启蒙思想家卢梭在他的教育名著《爱弥儿》中就如何对付幼儿的哭闹提出了几种方法，值得家长们借鉴。

　　1.提前预见法：家长应有预见能力，在孩子哭之前，就应自然地转移孩子的注意力，把他“想哭”、“预备哭”的心情转移开。

　　2.不理睬法：对于因娇惯养成哭闹习惯的或天生就爱无缘无故啼哭的孩子，卢梭说：“唯一能够纠正或防止这个习惯的办法，就是任他怎样哭，你也不去理他。”