16个有助宝宝智力发育的点子(2)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2012年11月20日 23:30:59 

  要点6 让孩子多听名曲

  给孩子听音乐是一种潜移默化的熏陶。给孩子听缓慢而优美的钢琴曲、小提琴曲等世界名曲或是中国的古典名曲,不要给孩子听噪声大、节奏过强的流行音乐。

  要点7 不要说可怕的话

  不要轻易对孩子说一些可怕的话来故意吓唬他,例如"鬼来了""你不听话,大灰狼就要来了",这会在他心灵深处留下很深的伤痕。有的孩子胆小,夜里常常做恶梦,这和平时的"吓唬"有关。

  要点8 不随意使用禁用语

  不要随意对孩子使用禁止、否定的语言。父母们往往整天都用"不要……""不准……"这种语言对孩子说话。这样做的结果,只会扼杀孩子纯真的天性,剥夺他们求知的热情。

  当孩子想用剪刀时,父母应该一边教他,一边在旁边看护。如果孩子想出去玩,那就带他出去。对于有危险的事情,有必要让孩子体验一下,不要一味地教孩子回避。

  要点9 不要以否定的态度对待孩子

  "这孩子太顽皮""他实在是太不听话、太不乖了"……这样的话千万不要当着孩子的面说。早教的原则之一就是"积极暗示原则",父母这样的话实际上是一种消极的暗示,是与"0岁教育"的原则相违背的。小孩没有是非的分辨能力,他对你说的话会无条件地认同,当你说他不乖、懒惰、胆小的时候,孩子真的就会这样看待自己。别再对孩子说这样的话了,给他一些正面的鼓励吧,否则孩子就会真的变成那样了。

  要点10 表扬时应表扬孩子的行为

  用"这个孩子真不错"这样的话来表扬孩子是不行的,常常听这样的表扬的孩子会因此变得狂妄自大。表扬时不应表扬孩子本身,而是应该表扬他的行为,这种表扬再多也不过分。例如对孩子说,"你的这幅画画得真好""今天你帮助了隔壁的老奶奶,做得对"。让他知道自己为什么受表扬,他也会在这个方面更加努力。

  要点11 不要给婴儿看电视

  澳大利亚的比较行为学家指出,初生婴儿从外界获得的影响具有决定性的意义。常常看电视的婴儿,到了2、3岁的时候,通常会表现出以下倾向:语言会话功能发展迟缓;活动剧烈,常常不能安静;独立能力差,日常生活不能自理……所以,不要常常给婴儿看电视,即使是3岁以上的小孩,也要控制他看电视的时间,每天最好不要超过1小时。

  要点12 反复地教

  重复、重复、再重复,这是幼儿教育的根本。培养孩子的能力,就是要反复地教同一样东西。

  任何事情,只要重复,婴儿就能记住。婴儿对事物没有难易之分,所以教孩子时,要经常重复,不要怕麻烦。

  要点13 记忆的训练

  2~3岁的孩子是记忆的天才,在这个时候进行记忆的训练,最容易培养出极其聪明的孩子。

  不过要注意,这种训练如果不持续下去,即使已经记住的东西也会渐渐消失掉。

  要点14 充分运动

  孩子还没学会走时,可以多让他爬,这对于发展身体的协调能力及大脑的发育是有益的。孩子会走路以后,要每天都让他多走路,要放手让他自己走,甚至可以给他进行跑步训练。其他运动能力的训练同样如此。如果早开始运动,孩子本身具有的出色的运动能力就会被固定下来。

  要点15 做语言笔记

  为增进孩子的词汇量,我们可以采用做"语言笔记"的方法。

  准备一个本子,在每一页的右上角按顺序写上拼音字母,然后让孩子把以这个字母开头的字、词写在这一页上面,一有机会就教他把发现的字写到本子上,有兴趣的时候就翻出来看看。如果孩子已经认识一些字、词了,你还可以把对名词、动词、形容词进行分类的方法教给他,这样,你就会培养一个语言丰富的孩子。

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