如何在家中培养幼儿生活自理能力

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2015年09月01日 09:30:21 

  生活自理能力是指幼儿在日常生活学会生活自理,从事简单的自我服务的能力,如:自己穿衣服、独立入厕、独立进餐、自己整理衣物等。幼儿有了一定的自理生活能力,不仅会满足自身的发展需要,更是幼儿在以后社会中赖以生存及发展的根本。家庭中如果对幼儿进行有目的、有计划、有组织的自理生活能力的培养,有益于幼儿更好地适应周围环境,为幼儿一生的发展打下良好的基础。

如何在家中培养幼儿生活自理能力

  一、如今的现状是如何呢?

  在现今的家庭结构中,大多数都是独生子女。在家中都是“小皇帝、小公主”,生怕孩子有一点点的闪失,家长们怕含在嘴里化了,捧在手上会掉了,个个都是他们的掌上明珠,大小事情百依百顺,事事包办,处处代替,对孩子们的需求可说是有求必应。具体表现在入厕、盥洗、进餐、喝水等环节中,还有的家长早上起床一看自己上班的时间快到了,连忙从被窝里把小孩拉出来,急急忙忙的帮他穿衣服,根本没有给孩子自己穿戴的机会。这样就扼杀了孩子的锻炼的空间、时间、因此孩子也会依赖父母,久而久之,孩子的生活自理能力就会慢慢的失去。

  二、形成这种状况的原因是什么呢?

  1、家长没有放手让孩子做

  在有一次家访中,阳阳妈妈说:“阳阳在二、三岁的时候,抢着饭桌,用手抓饭吃,拿着筷子在汤碗里捞来捞去……,当时我们怕孩子烫了手,总是很快拿掉他手中的筷子,渐渐地阳阳就不喜欢拿筷子了;现在阳阳五岁了,在家从来不自己动手吃饭,每次吃饭时,嘴翘得老高,拒绝拿勺子或筷子,非让大人喂着吃不可,我们想,为了保证孩子的营养,喂就喂吧。”以上的例子表明了:家长‘扼杀’了孩子的生活自理能力,孩子不会对筷子,勺子产生兴趣。家长没有放手让孩子尝试做事。喜欢拿筷子、拿勺子、自己主动抓饭吃,这些都说明孩子在尝试学习自己吃饭,可成人的干预使孩子失去了尝试的兴趣,这样孩子的生活自理能力也会失去。

  2、家长没有创造让幼儿锻炼的环境

  在便于孩子操作的空间中,孩子更能体验到自信感,成功感。幼儿园所有家具的高度都在孩子伸手可及的范围里,这种设计能使孩子感到比较轻松地完成各项自理生活能力。如:适合孩子搬动小椅子,适合孩子的抽水马桶等。

  但在家庭中很少考虑为孩子配合合适的家具:如孩子伸手可及的毛巾架,高矮适中的水龙头,大小适合的抽水马桶等,孩子使用成人的家具,要克服很多困难,如他们必须站在椅子上才能取放书籍,无法打开沉重的橱门,不能及时拿到衣服,坐上大大的抽水马桶必须依懒他人的帮助……这些成人家具如庞然大物,使他们心生畏惧,充满挫败感。

  这使我想起一则新闻,在某一年英国发起了一次成人体验幼儿的行动。在展览馆里,所有的家具都被按比例放大了,参观展览的成人使用这些家具就相当于幼儿使用成人家具,成人用了许多力气才爬上高高的椅子,到柜子上拿一样东西不亚于一次爬山行动,使出浑身力气挪开一张椅子,所有参加体验幼儿行为的成人都对记者感叹:现在明白了,做孩子的真不容易。

  所以每位家长都应反思一下,我们是否为孩子提供了合适的锻炼环境。

  那么,在家如何培养幼儿的生活常规呢?

  一、培养幼儿能安静地进餐,学会使用餐具,进餐时坐姿自然,保持桌面的干净,并能够基本做到不挑食。应该说吃饭对于幼儿来说都很困难,他们喜欢吃的饭菜简直太少了,这与他们平时吃零食有直接的关系。作为家长应该从小培养幼儿正确的进餐习惯,饭菜不能由着孩子的性子吃或不吃,可以用鼓励的语言激励他们:“宝宝真棒,今天吃了这么多的食物,一定长大个,不生病。”对于宝宝挑食,家长最头痛了,只要耐心地变换口味给孩子做饭菜,并随时采取讲故事、说儿歌等方法调动他们的积极性,相信一定会有好的效果。

  二、培养幼儿能够主动饮水。这里所说的“水”指的是白开水。现在,许多家长会给孩子喝很多的果汁饮料,殊不知这对幼儿的身体非常不利。我们提倡让孩子喝白开水。当然,白开水没有味道,孩子不喜欢喝,家长可以和孩子一起进行喝水比赛,看看谁喝得多,告诉孩子,如果喝水喝得多,“水宝宝”便喜欢他,和他做好朋友。

  三、培养幼儿主动入厕。很多家长对孩子不放心,担心孩子自己脱裤子、擦屁股完成不了。其实每个人的成长都需要锻炼,您不给他机会,孩子永远成长不了。作为家长一定要相信自己的孩子,他们是很聪明的。在教幼儿擦屁股时,家长可以先示范,然后让幼儿自己练习,这里一定要强调孩子从前往后擦。

  四、培养幼儿自己穿脱衣服、整理衣服的能力

  1、用一些生动形象的儿歌来指导孩子,易于孩子接受。

  策略:

  ①和孩子一起穿衣服。通常孩子都喜欢模仿大人的样子,如果家长和孩子一起穿衣服,不仅可以使孩子学到正确的穿戴方法,而且也可以使学到对付繁忙生活的经验。

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