五个方法培养宝宝的探索能力

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2019年08月26日 09:42:46 

  1、让宝宝获得珍贵的直接经验

  通过亲身实践和亲身体验得到的直接经验是很宝贵的,相比机械记忆的间接经验,直接经验更能被宝宝掌握,并内化成个人能力的一部分。你当然可以一边阻止宝宝吃生饺子,一边很亲切地告诉宝宝生饺子不能吃的原因,但这远远比不上让宝宝亲自尝试一下来得印象深刻。

  宝宝一生要走的路还那么长,你不可能每次都在他要“吃生饺子”时都恰巧在他身旁。宝宝“亲身尝试”开始的时间越早越好,因为能力的培养是依靠经验的累积,体验越早、经验越多、能力也越强。这样的宝宝以后长大了,你也可以放心地让他去闯天下。

  2、别扼杀了好奇心

  对于刚出生的宝宝而言,这世界是多么神奇啊,他们什么都想知道。他们观察、他们尝试、他们比较,在探索中自得其乐。他们东摸摸、西摸摸、什么都往嘴里塞,到稍微大一点了,就开始弄坏玩具,撕坏东西,会说话了就开始不停地问“为什么”。这都是由于好奇心的驱使,是要培养一个充满创意和想象力的宝宝呢,还是要一个呆呆的、懒惰的宝宝,很大程度上取决于家长的引导,是否能够提供一个让宝宝探索认识世界的环境。爸妈们不要太过保护,也不要缺乏耐心。

五个方法培养宝宝的探索能力

  3、和宝宝一起探索世界

  4~6岁,这一时期的宝宝,依然有着强烈的好奇心,加上日渐增强的观察力、思考能力和动手能力,他们的探索能力空前增强。妈妈可能会突然觉得宝宝有时又点烦,要不整天就问“为什么”,天为什么是蓝的?树叶为什么是绿的?为什么我是男孩子……,他们可以在一切日常的现象和事实上加上一个“为什么”。要不就是成天搞破坏,今天闹钟被拆了,明天花盆里的花和土被抠出来了,后天又把金鱼喂撑死了……该如何对待这一时期的宝宝呢?与这个时期的宝宝交流,爸爸妈妈的智慧非常重要,否则就可能扼杀了宝宝的好奇心和想象力。

  4、多问宝宝几个“为什么”

  这一时期宝宝会有很多成人看不懂甚至看了很恼怒的行为,就比如上面提到的那些破坏行为,漂亮的花不让好好地开着,却给你倒了出来;闹钟被拆成一堆零件无法还原,诸如此类无法想象的事情还会有很多。看到这些场景很多家长可能会怒火中烧,但是一定要记住别急着向孩子发火,也许他在花盆里发现一个蚂蚁窝,兴致勃勃考察了蚂蚁的巢穴,甚至看到了蚁后和蚂蚁的蛋宝宝;也许他只是想看看是什么驱动着那些指针在转动……。问问宝宝“为什么”吧,宝宝的每个行为都会有一个原因,如果你能让宝宝说出动因,甚至开心地与他分享他探索的结果,甚至与他一起做更多的探索,一个小小的科学家会就此受到最好的启蒙教育。

  5、鼓励想象而不是解释道理

  这一时期宝宝的很多为什么并不是真的追究背后的道理,更多的时候只是为了从大人那里得到一个说法。而宝宝的很多问题也不是每一个成人都能够解答的,然而,即便是成人能给出科学的解释,宝宝也未必就能理解。而且这一时期的宝宝会对世界万象有很多基于自己经验的解释,因此,换一种思路,让宝宝说出自己的思考和解释,鼓励宝宝自己进行想象比给出一个科学的答案更重要。比如当宝宝问“妈妈,太阳为什么会下山”时,你可以充分发挥想象力告诉宝宝一个故事般的答案,如“妈妈要上班下班,太阳公公也要上班下班”或“太阳公公瞌睡了,要回去睡觉了”,“月亮婆婆要出来了,所以太阳公公要先走”……并鼓励宝宝说说他是怎么想的,而没有必要去解释地球的公转和自转的科学道理。

上一篇:如何培养孩子的优势才能
下一篇:没有了
  • 才智培养推荐
  • 关注我们