北京公办小学基本入学途径解读(2)

　　对于小学入学中的这些怪现象，北京师范大学教育学部教授高鸿源认为，其根源在于优质教育资源不均衡，而家长们盲目崇拜名校的心态也是重要原因。

　　他说，现在大部分小学的基本条件已经达标，有些普通小学的硬件条件在抗震加固后也有明显改善。但是，不能否认，校际间仍存在差异，包括师资、教学质量等方面，这种差异就是优质教育资源不均衡造成的。

　　“当然，完全归咎于此也不公平。家长们想让孩子进好学校的心态多少也带有一定的盲目性。”高鸿源分析，“每个家长都希望自己的孩子从小受到最好的教育，而受传统观念影响，很多家长认为进了重点小学便能进重点中学、进重点大学，这种心态也助长了幼升小时的择校热。”

　　就知名小学出难题选拔学生一事，高鸿源认为必须制止。“学校采用这种方式有一定苦衷，但从净化整个教育生态来考虑，这一扭曲的教育环节会令家长产生更多的危机感，从而将小学的课程下放到幼儿园，加重学龄前儿童的负担。”