怎样让宝贝在园跟在家一样谦让？

　　在家谦让这个谦让那个的宝贝，到了幼儿园却像突然变了个人，小气得让妈咪颜面全无。宝贝为什么这样？又该怎样让宝贝在幼儿园也跟在家一样学会谦让呢？

　　让宝贝学会谦让的6个策略

　　1.谦让教育不必一步到位

　　孩子的心理发育需要发展到一定水平才能学会发自内心的谦让，即孩子必须有换位思考的能力，有“送人玫瑰，手有余香”的心理体验。家长对孩子的谦让教育不要一步到位，以免超越宝贝的心理发展特点而提出过高的要求。

　　2.谦让之前学会分享

　　根据孩子的心理发展特点，家长应该先教育孩子学会分享，为培养谦让品质做铺垫，让独生子女逐渐从“吃独食”，经过“分享”心理的发育，慢慢过渡到形成“谦让”的美德。家长要特意与孩子共享美食，避免他形成在家中独一无二的特殊意识和地位，丰富孩子心中有他人的心理体验。

　　3.锻炼孩子的谦让诚意

　　孩子谦让给家长大梨，家长一般是不忍心吃下的，让一圈又回到孩子的手里，觉得孩子只要懂得这个道理就行了，不必有行动的付出，结果孩子既吃到了大梨，又享受了表扬，实在太实惠了！谦让变成了一场虚拟的游戏，并没有真正的教育。所以，支持孩子“言必行，行必果”，诚实与谦让便可以兼得。

　　4.幼儿园是培养宝贝谦让品质的最佳场所

　　因为幼儿园同伴之间的交往是完全平等、自由的，谁都没有太高的谦让水平，游戏规则需要相互商量，交往方式需要相互磨合，当宝贝与同伴发生冲突的时候，成人在他们可能发生身体伤害之前先不要急于平息，给他们磨合的机会，引导他揣摩一下对方有什么需要，培养他的移情和换位思考水平，这些经验的积累都有利于促进宝贝发生谦让行为。

　　5.坚持与老师共同表扬孩子的谦让行为

　　宝贝做出良好行为的目的是为了获得大人的表扬和奖励，这是孩子动机发展水平的固有特点，不要认为这个动机“不纯”而忽略对孩子的鼓励，孩子都有一个从外在行为转化为内在行为的发展变化过程。

　　6.排除干扰，将科学的谦让教育进行到底

　　在这个多元文化共存的时代，很多传统教育理念受到挑战，甚至动摇了人们的基本价值取向，尤其是网上的自由论坛，很多帖子初看挺有道理，但仔细思考并不是那么回事。

　　经典的理念只要操作正确，它永远都是经典！