爱他就别娇惯他
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2007年01月03日 11:52:35
爱他，就别娇惯他
本周是开学第一周，在过完了一个寒假回到幼儿园来，许多孩子都长高长大并且懂事了许多，但是也有一些不近如人意的地方。
如：3月2日中午，幼儿园的午餐是吃牛肉，王翘楚小朋友分到牛肉后，先塞了2块进嘴里，过了会儿，他就张着嘴让我看他的嘴巴，我看到他的嘴里塞满了牛肉，对他说，“别急，翘楚，慢慢吃！”之后，我先去吃午饭了。叶老师就接着管午饭了，等我回来后，就看见翘楚在哭。我问了叶老师，怎么回事情，原来翘楚不要吃牛肉，他跟叶老师说了我不要吃牛肉，那叶老师就说，你吃的慢点，少吃点好了。结果翘楚把饭吃完后，把牛肉剩在碗里，把刚才嘴里的牛肉吐在桌上，2个碗一叠对叶老师说，“我吃完了！”叶老师开始还以为他真的吃完了，可等到走到放碗的桶旁边一看才知道，翘楚把牛肉留在下面的碗里，根本没吃。叶老师就问，“翘楚，你怎么把牛肉剩下了，还跟老师说吃完了！”翘楚居然还理直气壮地说：“我不要吃牛肉的！！”管自己走开了。叶老师就叫翘楚坐回到座位，把碗里的牛肉吃完，他不但不理会还自顾自地走开了，结果老师生气了，就喂他吃，他边吃还边找理由说这个牛肉切的太大了，咽不下去，那后来叶老师就把牛肉给弄的小了，好不容易才把几快牛肉给喂下去了。之后，叶老师取消了翘楚的饭后活动，他就坐在那边一直哭不停，象是示威又象是想引起老师的注意。
听了叶老师的叙述，我深有感触，想到了幼儿的家庭教育问题。我们的家长望子成才，这是无可非议的，哪个家长不望子成才呢？但是望是望不成才的，只有正确的科学教育，才能教子成才。对于我们托班幼儿来说，培养良好的习惯和发展他的动手能力是十分重要的。现在我觉得我们班上有部分家长就只十分注意孩子的智力发展，就怕孩子今后受不了社会竞争的压力，都不想让孩子输在起跑线上，有些家长现在就已经让这么小的孩子参加这个那个的学习兴趣班了，而不注意培养他们良好的习惯。其实我觉得养成良好的习惯才是学习任何东西的首要条件，我没这些家长样样事情都帮着孩子完成，生怕孩子饿着冷着了。听王翘楚的舅妈说，王翘楚的妈妈在家里给他吃牛肉都要弄的很小很小的。难怪王翘楚会不吃这个不吃那个了，身体又不好，动不动就生病啊。
行为习惯对人一生的发展起重要作用。王翘楚进餐挑食的坏习惯，就是家长的包办代替，不肯放手所造成的。现在王翘楚的妈妈就是一种爱的误区。现在只有一个孩子，成为家庭所有成员爱的重心，关注的重心。我们有一部分家长，对他的子女腻爱过多、保护过多、包办过多。这是现在家庭中的问题，是一种爱的误区。教育是一种理性行为，应该有一种理性的爱。有一本书，名字叫《藏起一半的爱》，即爱而不露。作者也是为家长，这位家长在文章里面讲，"我说藏起一半爱，不是说只给孩子一半的爱，不是少给他爱，而是要理智的爱。"我们现在家长往往是本能的爱，而不是理智的爱。
