家园共识育幼儿(2)

学到什么并不是最重要的，最重要的是体验音乐、空间、绘画等不同领域的玩，要都能让孩子们学会发挥自己的想象，这才是他们学习和思考的好方法。

     玩对幼儿来说是最好的课堂，他们即可以快乐的唱歌、跳舞、做游戏，又可以学到特别多的对他们成长有帮助的知识。让孩子在玩中健康、快乐的成长，这是最重要的。

    二、培养幼儿良好的习惯和注重幼儿的情感教育

     我们国家的幼儿是一个倍受娇宠的群体，近些年来，独生子女身上的弱点比较突出的显现出来，这也给我们敲起了警钟。

     抓住幼儿期，对幼儿进行各种良好习惯的教育，是我们每个幼教工作者要必须做到的，良好的习惯对幼儿今后的成长是一笔财富。

     让幼儿有一个阳光的健康心理。注重对幼儿的情感教育。幼儿期的高级情感如同情心、羞愧感和道德感等都还是处于初级阶段，需要教育者的培养和引导。

    情感教育，有利于幼儿情绪保持稳定和愉快，有利于身心健康的发展，对幼儿成年以后的心理健康以及性格形成会有重大的影响，还有利于幼儿认识能力的培养。

    三、让愿望拌着孩子成长

    愿望是幼儿心灵的滋润剂，幼儿健康成长不能缺少滋润剂。

    前面提到明明的彩色苹果，虽然他没有按照老师的要求画，老师还是给他盖上了小红花，因为老师知道了明明的一个愿望：将来自己种上一个彩色苹果。这种愿望在成人看来不可理解甚至可笑，但却是明明内心探索欲望的一个闪光点。

    愿望，会让幼儿形成一种憧憬和动力，这是来自幼儿内心的，对培养幼儿的兴趣非常有好处。

    坚持家庭和幼儿园教育并重的原则，形成方向一致的教育和力，为培养好我们的孩子共同努力。