开始上小学
在孩子没有准备好时就让她上学是不公平的。上学对于孩子来说是一种“匆忙”的经历,如果她不喜欢这种经历,她很容易会感到被抛弃了。通过确保她做好了上学的准备,你可以给她最好的机会去喜爱学校。要把握从学校生活获益的机会,她就必须获得一定的基本技能。在她上学之前,你很有必要确定她已具备了它们。 下面,是在你的孩子进入高一级学校之前你必须帮助她获得的技能。
学校准备一览表
社交技能
口为其他孩子所喜爱和接受,在困难面前不会表现出挑衅和受难的姿态
口能够与人分享
口帮助家里做些琐事,并能完成简单的任务
口与一小群朋友玩耍时很自在
口能照顾自己的个人需要,如洗净、擦干她的手
口当一项新的活动被提出时,能准备好参加
口当给予指导时,很乐意听从
肢体技能
口能操作纽扣、拉链和鞋带
口能玩手指游戏,用剪刀剪东西,能运用大而钝的针和线串珠子,并拥有其他一些运用灵巧手工的小技能
口能抓、扔一只大球、但不一定要举臂过肩
口有良好的平衡感,能沿墙或横木走路
口会兔子跳
口两只脚都能单脚跳几步
口不过度焦躁不安或冷漠
口能用左手越过头顶模自己的右肩,或用右手摸左肩
智力技能
口能有条理地以一定程度的流利度谈论一件近期的事件或经历
口喜爱故事,能不过分坐立不安地倾听
口能辨识颜色并知道它们的名称
口知道自己的姓、住址和电话号码
口能基本记住她最喜爱的故事是讲什么的
口发音、吐字、造句相当流利
口已经记住一些儿童歌曲和诗文
口不论是否能辨别音高,都喜爱参与唱歌
口表现出阅读的欲望,对书本或其他阅读材料感兴趣;如连环漫画
口能够参加那些在家中和其他孩子一起玩的游戏,在玩新游戏时能听从指导
帮助你的孩子喜爱学校
在孩子较为幼小的几年中,她所适应的一直是家庭,她大多数的兴趣存在于家庭周围或家庭之中。要鼓励孩子从在学校获得的所有学习经历中取得