家有学童要入园(图)

　　经历了初为人父初为人母的喜悦，好像也不过是几天前的事，转眼入不入托，什么时候上幼儿园，如何择校，怎么应对孩子初入园后出现的种种问题已经提到了议事日程上来。《妈妈宝宝》杂志的记者特意就这些家长们关心的问题，采访了谢艳华园长，请她以幼儿教育专家的身份就此谈谈自己的看法。

　　妈妈宝宝：谢园长，您好！首先我们想请您谈谈您认为孩子多大入托比较好，初入托的孩子又应该具备哪此能力呢？

　　谢园长：你好！现在有很多父母希望孩子越早进托班越好，似乎提前入园就比别的孩子领先了一步；而也有些家长非常不舍得孩子离开自己身边，怕孩子在幼儿园里得不到足够的照顾。一般两岁半左右的孩子就可以入园了，在托班里学习半年到1年，以使孩子们能尽快地学会生活自理，这对他们将来的成长学习是非常必要的。这也就是人们常说的进过托班的孩子比在家里长到3岁的孩子要能干的原因所在。

　　但年龄又不是惟一的标准，一般业内都认为孩子入托时至少应该具备以下两项本领：

　　1 大小便、口渴、饥饿这些生理需求能通过语言或动作来向老师表示。

　　2 生活比较规律，最好家长们能在孩子两岁之后，了解一下你想去的幼儿园的作息安排，以相应地在家里让孩子提前适应起来。

　　而至于人们常说的语言表达能力够不够强，自己会不会吃饭、脱衣服等等其实并不是很重要，这些问题在经过一段时间的集体生活之后自然就会解决。孩子生活在一个相对陌生的环境中，肯定会想与人交流，当他看见别的孩子一天比一天能干，好胜心自然也会促使他学习的。

　　妈妈宝宝：那么依您对于如何选择合适的幼儿园有什么建议呢？

　　谢园长：我觉得择园应该考虑的第一是就近选择，第二则是老师有没有爱心，孩子喜不喜欢。家长们应该在附近的几所幼儿园里仔细考察一下，不仅仅是看幼儿园的硬件、名气、开设的课程、开放日时、老师的态度，更应该注重它在校内孩子和家长中的口碑。有心的父母不妨留意一下周围邻居上幼儿园的孩子，从他们身上往往能得到最真实的评论。

　　妈妈宝宝：很多人对现今的教育一直颇有微词，那么您作为一个教育界人士来看，对幼儿园的孩子来说最重要的是学习些什么呢？有些家长反映孩子从进了幼儿园之后似乎就已经将童年的欢乐早早地埋藏在书本与电脑以及各种各样的兴趣课之中了，是不是这样呢？

　　谢园长：对于孩子教育的问题，我们也一直在努力地转型，以适应社会发展和孩子身心健康的要求。上海从今年开始搞2期教改，希望能切实减轻孩子的负担，并着重培养他们各方面的能力。

　　对于孩子的课业繁重问题，我认为这更主要的是父母给孩子的压力。许多父母将希望都寄托在孩子身上，什么都让他学，这种近乎拼命的培养，弄得孩子疲累不堪。我一直认为学龄前儿童最应该学习的是如何与人交往、与同龄人相处，如何在团队工作中与同伴合作，也就是说成功地将一个自然人过渡成为一个社会人。另一方面就是培养孩子学习的能力，而不只是学会一些机械的记忆！要知道孩子们将来面对的社会是一个大环境，也许很多父母已经认识到，真正能用到工作生活里东西，更多的是人与人之间互相沟通协调的能力，以及对新事物的理解与接受能力，而这个是孩子在生活中自己摸索的，并不由幼儿园里开了哪些课程来决定。

　　妈妈宝宝：入园焦虑症是怎么回事？

　　谢园长：一般新生入托总有一个适应的过程，毕竟要换一个陌生的环境，要单独面对很多人很多事情，要学着与同伴分享玩具、食物和监护人，所以哭闹是很正常的。我们把孩子入园焦虑症的表现分成3种：第1种孩子头几天哭闹得最凶，他们属于反应比较敏感的孩子，只要家长坚持送，过了开头的一星期，他们就会马上爱上幼儿园的；第2种孩子一开始被幼儿园里丰富多彩的