BB新入园会出现哪些不适(2)

妈咪爱婴网 www.baby611.com 2017年03月22日 09:54:42 

  专家:可能是几种情况,有的是说新环境不适应,人要是能在幼儿园大便或者怎么样的,说明这个孩子已经很放松了,一般的孩子都会憋着,一直憋回家,他会紧张,因为他这个是很隐私的事,他很紧张,如果孩子在幼儿园大便,说明孩子很放松,对这个环境已经可以大便了,非常好,这是一个指标。

  对策:家长不要惊慌,多给孩子带条裤子并且裤子上要缝上孩子姓名

  专家:其实早期你不能说孩子你放松,没有问题,可以上厕所,其实早期的时候刚进幼儿园,我们先会要求老师,老师带着孩子先参观这个卫生间,你在这里上厕所,那是你睡觉的地方,几点要吃饭,每个活动环节之前老师先会跟新生,新小朋友说一下。我们这边可以家长陪护,陪护的时候先跟孩子父母说,一会咱们要去到外面玩,我们会怎么样,怎么样,会讲,讲完了以后,带他去,他不慌,否则的话他会慌张,他不知道该干吗了。

  上厕所也是一样的,你先告诉他,这是卫生间,你想来就来,这个是这样,这个是那样,都讲完了以后就会好一点,至少知道尿尿的时候老师会领着他去哪里,先帮孩子做这个适应。

  另外就是尿了就尿了,这回孩子可能因为没有适应好环境,你不能强调说今儿又尿了几条裤子,当你这样说的时候,就成为负担了,所以就说尿了没有关系,来,老师帮你找一个没有人的地方把裤子换了就可以了。家里多带两条,老师帮你们收起来,明天把相应的数量再带回来。

  就是早期的时候帮孩子这样一过渡,这是因为紧张,另外一个是玩的忘了,家里就一个孩子,家长会提醒,刚喝完水二十分钟,半个小时,该尿尿了,小便去,尿尿去,会提醒一句,在这里毕竟孩子多,老师有没有可能就忽略提醒了,都是新孩子,这么多照顾不过来,万一一忙忘了,没有提醒,等孩子玩高兴了,想尿的时候,都已经尿出来了,老师我尿尿,哗哗的就尿了,这种情况也有的,玩高兴了,也容易忘记了。想玩这回就忘了。

  情况三:孩子生活习惯倒退

  有的家长说孩子回家后好像感觉生活习惯倒退了,整个的习惯倒退了,可能饭也不会吃了回家,也有这种可能性,因为幼儿园自己吃,家以后觉得需要宠爱,所以特别的腻家长,晚上吃个东西也得喂,怎么样,孩子需要被宠,可能生活就倒退了。包括说习惯,也倒退了,我们跟家长说,孩子入园的时候,有可能以前不尿,现在尿了,以前不会这样,现在这样,这些情况大家不要太紧张,过了这个时间自然就会好了。

  情况四:不想去幼儿园

  不想去幼儿园分为几种:有一种是你看这个孩子一来,跟妈妈说:“你走吧,你别陪着我,我跟老师玩,玩的挺高兴的。”玩两个礼拜以后,完了,再也不来幼儿园了。为什么?因为新鲜感没有了。

  另一种是慢热性,需要先熟悉这个环境,需要一步步的试探,需要跟家里分离,跟老师建立这种情感的交流,特别的慢,这样的孩子感觉入园真难。

  还有一种,孩子一来太高兴了,有小朋友,有新玩具,有各种各样的东西,开始高兴得玩,中间过一个国庆节再回来又不适应了。一般我们会跟入园特别顺利的家长跟他们说,别看您孩子今天这么顺利进来,有一天会反复的。

  对策:家长需要了解孩子会有反复的情况,幼儿园通过各种方式吸引孩子

  专家:没有事,他今天很顺利,他就先玩着,等他反复的时候,别人已经不反复了,所以老师还可以照顾他,孩子都可以帮他,这回家长要有一个前面知道了这个孩子会反复,就没有前面的猜疑了,否则说,你看我们孩子那么爱来幼儿园,为什么两周以后不爱来了,就问孩子你为什么不爱去了,孩子可能被引导着说,“我不喜欢这个老师”,家长会问“那个老师怎么你了?”孩子一定怎么我了,就说:“他不喜欢我!”其实有的时候什么也没有。

  专家:吸引孩子的方式不一样,因为孩子不一样,好比有的孩子可能喜欢小汽车,举例子,接他的时候,老师可能拿着汽车出去,开着小汽车,我们一起开着玩去,或者说在隔壁的班有什么好玩具他很喜欢,那个小乌龟,我们再去看看它,去喂喂它,老是惦记着,或者我们约定,明天早上我们见面时候,我们做一个这样的动作或者怎么样的,各种不同的情况,老师去设计,去跟家长沟通,看看孩子找到他的切入点,这个孩子喜欢什么,我们就找到了。这样的确是因孩子而异,有的孩子这个哭的仪式哭他一年,也有的,其实玩了以后很高兴,但是一定在之年哭这一年,一下来了,哭,和爸爸妈妈做一个仪式,一定要这么做,也有的。或者说他跟那个老师最熟,他喜欢谁去接他,就这个老师接他。所以这回就是老师想尽一切办法,帮助孩子们尽快的适应这个环境。

  无论是反复,还是慢热,还是之前愿意后来不愿意的这些孩子,最终是什么让他们习惯了我们?还是因为熟悉,慢慢的怎么接纳了这个环境?

  专家:有的孩子可能是认命了,养成一个习惯,我习惯上幼儿园,反抗也没有用,反正我上幼儿园。有的是因为这个幼儿园环境很好玩,他很喜欢某一个老师,非常的愿意追随她就来了,也有这样的孩子,更多的孩子就是有一个适应的,这个环境他已经熟悉了,老师会有很多很新意的东西,毕竟幼儿园比家里好玩,家里是自由自在的玩,但是家里材料不一定那么丰富,家里不一定有老师这么职业的设计的环境。所以很多的孩子一个是适应了,一个是熟悉了,一个是跟老师和小朋友有感情了,在一起玩的开心了。

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