日常生活中音乐智能养成方案(2)

殿堂大门的钥匙。借着轻柔的歌声，可以传递彼此的关爱，促进亲子之间的感情，爸妈不经意的哼唱往往是宝宝一生不可磨灭的温馨记忆。当和宝宝一起歌唱的时候，爸妈要欣赏宝宝的嗓音，把自己的热情传给宝宝，共同享受喜欢的歌曲。为了能听清楚宝宝的唱，爸妈更多时候应是去倾听宝宝的歌唱，在必要的时候纠正宝宝的音调或者歌词。你会发现，当宝宝在唱而爸妈倾听的时候，宝宝会唱得更加来劲儿，而且还可以改善宝宝的嗓音哦。

TIPS：

通过妈妈的哼唱或听音乐带，让宝宝渐渐地感受并熟悉歌曲。
在平时，可以将歌词作为儿歌，带领宝宝念读。
有其他宝宝在的时候，可以试着让宝宝一起唱，彼此可以互相仿效。

接触音乐器具

在宝宝接触正规乐器的前5年时间里，对他的音乐的培养离不开对非正式乐器的接触， 通过这些原始的、生活化的音乐器具，累积音乐的经验来丰富宝宝心灵上的成长。这些器具大致有以下几种类型：

（1）发声器

发声器在生活周围很容易发现得到，像锅碗瓢盆、小石头、装着蜜饯的瓶子等等，爸妈通过摇动钥匙串、用筷子敲击玻璃杯子等方式，都可以引起宝宝的注意。但发声物品的选择要谨慎小心，避免那些又小又硬的物品，防止被宝宝吞食或割伤。

（2）节奏乐器

只要是敲打、摇动、拍击和摩擦产生声音的乐器都属于节奏乐器。像三角铁、沙球、手摇铃等节奏乐器就非常适合宝宝，因为这类乐器通常是被宝宝拿来当玩具玩的，所以特别容易让宝宝接受。

另外还有一种就是可以奏出旋律音调的乐器，像钢琴等。可以让宝宝认识这些旋律乐器，经常听这类乐器演奏的曲子，感受这些旋律乐器外形、音色等方面的区别。

文/陈玉丹

本文由《聪明宝宝》杂志社提供