春天的小花园

　　 活动目的：

　　1、在认识红、黄、蓝、绿、黑的基础上，让孩子通过简单的圆和短线的组合，感受到造型美。

　　2、在父母的帮助下认识剪刀，并初步尝试由父母协助使用小剪刀。

　　活动准备：

　　红、黄、蓝手工纸若干；胶棒；黑、红、绿水彩笔；剪刀；大的卡纸一张

　　活动过程：

　　活动前先带着孩子去小区的花园或附近的公园看看，春天来了，植物有些什么变化？小动物们又有什么变化？给孩子一个心理上的铺垫和感受。

　　一、出示并让幼儿说一说；桌上有些什么？是什么颜色的？

　　二、游戏：变一变

　　将正方形的纸对折成长方形

　　再将长方形的纸对折成小正方形

　　三、印一印，画一画

　　在正方形的纸上用圆形的盖子印画圆形（1、父母可以鼓励孩子寻找大小不一的圆形盖子2、父母帮助孩子扶盖子由孩子画或者交换）

　　四、剪一剪

　　父母让孩子认识剪刀，知道剪刀的小嘴巴一张一合可以把图形剪出来。并且手把手地握着孩子的小手尝试使用剪刀。同时提醒孩子剪完的废纸扔进废纸筐。

　　五、粘一粘

　　用儿歌的方式告诉孩子胶棒的使用方法；脱小帽，弯弯腰，原地转圈跳个舞

　　然后引导孩子将圆形贴在白卡纸上

　　六、添画

　　在圆形下鼓励孩子添画短线

　　变成小花

　　七、太阳宝宝

　　在白卡纸的一角贴一个圆形，并添画短线成太阳

　　八、毛毛虫出来晒太阳

　　再用剪刀剪一些其他颜色的圆形

　　一个一个挨个贴（可以边贴边让孩子比较深浅或同色的连接有什么区别）

　　九、添画毛毛虫

　　在第一个圆上画眼睛----可以涂染或画圆

　　在第一个圆上添画短线和黑点成触角

　　在毛毛虫的身体下面添画短线成小脚

　　十、继续制作其他的小花或毛毛虫

　　作品完成喽！