如何画相象中的人物

　　亲爱的家长们，和我一起，鼓励孩子们，拿起画笔，去寻找那形形色色的想像中的人物吧。

　　应该告诉孩子的方法:

　　１．想象形状：在脑海中想象任何一个奇怪的形象，他可以是斗士，也可以是魔鬼或可爱的精灵；他的头，身体四肢可以很大或很小，可以是任何形状，你还可以给他一个非常响亮的名字，或在心里给他安排一个完整的故事情节。

　　２．表现：脑中想好了，便要在纸上突出他，他的勇敢，他的邪恶，或是他的逗人喜爱；更要把他画得大一些，满一些，画面才会好看。

　　３．装饰：勾画好形体之后，我们可以用各种线、形来打扮他。比如：他的装饰物，衣服上的花纹，头上的饰物。耳坠，面颊上的红晕等等，只不过在装饰时要注意线的疏密、轻重的变化。

　　为了把画面表现得更完美，我们还可以运用人物变化的方法来表现。常见的有省略法、添加法、夸张法、条理法、移位法、几何法、适合法等，今天我们着重学习其中的前三种。

　　１.省略法：即只画形象的大轮廓，不画细微的变化，把很复杂的形体变成单纯的形。

　　２．添加法：是在画面中人物形象确定后，根据其需要添加装饰纹样，使形象更美、更丰富。我们可以根据形象本身所特有的内容（饰品、衣物）进行寓意联想；还可以从形式美感三方面出发，进行添加。

　　３．夸张法：是对形象的外形神态等特征进行夸大和强调，也可对局部进行夸张，还可以把形象拉长或缩短等。

　　亲爱的家长：今天的学习就到这里了，这些内容并非要一次性给予孩子。大多数时候，我觉得爸爸妈妈应该是孩子自由作画时的支持者，甚至是“崇拜者”。但是，如果，孩子在绘画表达方面有困难，或者希望和爸爸妈妈共同说说画画，我们也不妨给予他们一点办法。上面的方法大家可以拆开来，分成若干次自自然然给予孩子。

　　如果，您的孩子很少有这些古怪的想法，那么，你可以陪他一起多看看电视中有关非洲土著人在节日庆典时用兽骨羽毛、颜料做的装饰，或是我国少数民族在重大场面所用的面具，或许能给孩子一些小小的启发，让他更大胆，更自由地去勾画！