如何评价孩子的作品?
绘画作品对孩子来说,首先是自我表现的一种形式,而不是美学范畴的“艺术”。评价孩子的画是好还是坏,首先要看它的具体表现内容如何,是否有童趣、想象力、创造力等,其次再考虑孩子技法的熟练程度,而且,对于不同年龄孩子的作品,也有不同的评价标准,不能一刀切。当孩子向你展示他的得意之作时,你一定要给予肯定,即使你有一些意见,也请委婉的告诉孩子,比如说;“你画的小兔子真好看,不过,如果小兔子的耳朵长一点,旁边再画些小兔子爱吃的小草就更漂亮了。”这样,孩子就会感到很满足,也乐于接受你的意见。
只有理解孩子,站在孩子的角度看画,用孩子的眼光去欣赏,你必定会发现孩子画中的美。
附:不同年龄孩子中国画评判参考标准
3~4岁的孩子
●开始培养兴趣。
●学习握笔。
●能画各种线条。
●初步接触颜色。
4~5岁的孩子
●掌握正确的握笔姿势。
●掌握中锋、侧锋的绘画技法。
●逐渐学会上色。
5~6岁的孩子
●掌握中锋、侧锋、露锋等绘画技法。
●掌握如何上色。
4个妈妈关心的问题
问题一:孩子握不好毛笔怎么办?
初学的孩子刚开始拿毛笔,常常会比较吃力,不是毛笔东倒西歪,就是握笔太高或者太低。
这时,你要及时提醒,并可以在孩子使用的毛笔的笔杆上做一个握笔位置的标记,这样可以帮助孩子正确握笔。
问题二:画画时,为什么孩子总是出现不正确的姿势?
因为年龄小,自制力差,同时也比较好动,孩子在画画时,常常出现肚子靠在桌子上或者手臂忘了抬起等现象。
出现这种情况,你要即使提醒孩子:双脚打开,与肩同宽,身体与桌子之间保持一拳的距离,手臂稍稍抬起。
如果孩子觉得累了,就让他休息一会儿再画。而且,孩子年龄越小,绘画的时间就要越短才行。
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