聚焦单亲家庭未成年人思想道德教育(3)

关系不好，他们特别敌视父母，见着父母之后的感觉就像陌路人一样，所以他们从内心深处有一种找不到家的感觉。

　　（三）回归，还给孩子爱心

　　解说：一个在缺少关爱中长大的孩子，他对社会的回报也鲜有爱心。怎样挽救这些处在危险边缘的孩子，无论是教育专家，还是管教所干警，强调的都是为孩子补上情感课。令人遗憾的是，家长们的配合并不踊跃。

　　哈尔滨市168中教师关永甫：08--24-19-00有的父母把孩子送来以后，基本就委托给我们了，他们主要是交这些费用，对孩子心理上的变化他们不关心。

　　再有的家长说我不管了，我不管了，爱怎么的 就怎么的。

　　我们班是15名同学，周五要求家长来接，但是95%的家长都做不到这一点，再有我们跟家长的联系，有的电话打到家长家的时候，没人接，或者找到父亲的时候，也找不到，找母亲也找不到。

　　解说：对于家长的表现，成功创办全国首家心理学校的曲伟杰校长不无忧虑的说，孩子道德行为背后它还是一个心理问题，心理有好多层面是个情感问题，为人父母不尽亲子职责，会令孩子从小缺少安全感，不利于形成健康人格。

　　著名心理学家曲伟杰提醒家长莫忘亲子职责。

　　哈尔滨心理学校校长曲伟杰

　　思想道德问题如果仅仅从思想道德角度来看的话，永远也做不深做不透，因为什么，道德和思想不渗透到他心里边，那就是浮云，一吹就走。

　　其实不好教育的孩子是很少的，不恰当的教育可能是比较多。思想道德教育如果变成一个嘴皮子教育的话，最后还是一个悲哀，教育一定要用心去温暖心，然后把未成年人那种最美好的东西从他心里引申出来，让他自发萌动的成长，这个教育就有意义。

　　人心是含羞草，你欣赏他的时候，其实他是开放的，但你要去碰触他的时候，他是封闭的。

　　解说：教育因爱而生动。对这群敏感的孩子，外界一个友好的眼神、一句不经意的肯定，都可能改变他们对社会的看法。回归路上，让我们用爱心为孩子导航。

　　哈尔滨市168中学校长陈师聪

　　父母离异了对孩子产生负面影响，他总觉得低人一等，没人关爱他，没人关心他，也没人帮助他，所以他就常常产生一种叛逆心理，有些过激行为，家庭教育不利产生的。

　　哈尔滨市心理学校校长曲伟杰：所以我们这些做家长老师的或者教育者，怎么去让人家跟我们说心理话，就是我们跟人家说心理话，把人家当作独立于我们生命之外一个独立的人，我们去尊重他，哪个孩子能经得住我们尊重啊。