学会欣赏音乐不亦可乎？(2)

象，飘在空气里的音乐和指尖里流淌的音乐，效果应该是一样的。
　　等樵大了，学古筝看看，比较一下，弹曲和听曲的区别到底是怎样的。
　　随身可带的乐器？我听过一个笑话：学笛子好啊，加个喇叭就成了小号！
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　　昊溜溜：    
　　随身带的乐器，哪个妈妈说过，口哨就是了。
　　昊爸口哨吹的很好，不知这会不会遗传？
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　　樵樵妈：    
　　哈哈哈，还是口哨高段！
　　我的口哨也不错哦，高中时在校园溜达时吹，曾引得多少男生侧目！
　　根据遗传学效果，昊昊和樵樵都将是口哨演奏者！我们遥干一杯！
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　　昊溜溜：    
　　哇！樵妈你别蒙我，真有这事？！那就干一杯！
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　　帅帅他妈：    
　　同意。
　　一直对那些逼小孩学琴的家长心存反感，还是顺应孩子的兴趣并引导他的好，能欣赏本身就是一件乐事，何必要死棋白赖的强迫孩子去学习演奏，再说艺术这东西一般都有家族的渊源的，或是从骨子里带出来的灵性和悟性，逼迫是没有用的。
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　　明浩妈妈：    
　　也不无道理，欣赏固然好，会弹不是更好吗？带孩子学琴也是要讲究方法的，不能一味强迫，这要妈妈很动脑筋的。明浩虽然刚开始是自己要求学钢琴的，可是我刚开始的出发点就是顺其自然，受到一些音乐熏陶就可以，不必考级，不必和别人比学的快慢，但是必须要他明白，自己的选择就一定要坚持，绝对不能半途而废，毕竟是孩子，当然有时也会不愿意弹，我就会换个方法，比如让他教我弹，他会认真得像个小老师一样纠正我的手形、指法，这样一来即使他没有弹多少遍最起码巩固了已学的东西。然后我又鼓励他说“你如果不好好练就不能回家教妈妈。”总之，我从不采取强硬措施逼他弹。但是他现在练琴却非常的自觉，每次想做什么时，就会说：“妈妈，我练完琴要怎样怎样。”有时奶奶留他在奶奶睡，他都会说：“不行，我还要练琴呢！”
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　　萱宝宝妈咪：    
　　我自己是音乐盲。
　　我只希望萱宝可以扫盲就可以。
　　其他要求不高。
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