从隽入园初的表现来看,我认为,他的幼儿园是快乐滴。
但最近,他开始说他不喜欢的幼儿园和不喜欢他的老师,开始对幼儿园有抵触情绪。每天把他交给老师的那一刻:他说他怕老师。
我向我的亲家讨教过这个问题。她跟我一样认为,孩子受到了老师的训斥了。因为幼儿园是一个要讲规矩的地方,所以,孩子不配合教学的时候,受到老师的训斥是在所难免的。说实话作为家长,我一点也不介意老师的做法。
但是,作为孩子的妈妈,我是希望孩子有更多的快乐,纯粹的快乐。
虽然隽上的是小小班,学校对这个班的各种教学要求是最松的了,但我仍然感觉到孩子背负著太大的学习压力。除了要学习生活自理讲规矩以后,还要学唱歌,跳舞,手工,剪纸,英语,画画……
几个月下来,我发现隽确实比在家时学到了更多的东西,但有一些,不是我要的。我要的,是孩子的快乐而已。孩子的这个年纪,正是疯玩的年纪,我宁愿他什么也不要去懂,只要尽情玩就好了。(这时,我有些明白萱妈为什么不送萱去幼儿园)
偶而,都会跟隽同班同学的妈妈交流。有一个孩子的妈妈说下个学期要把她的孩子转去中班,理由是小班没什么可以学的,她的孩子今年底才满三岁,来这个幼儿园之前,曾在别的幼儿园上过半年学。那是一个个子小小的小女孩,开学的时候我就留意到她了,她呆呆的表情很乖的坐在一堆哇哇哭的孩子中,真让人疼惜。她妈妈的话让我惊讶更平添几分担忧。
我突然也就明白了,不是幼儿园要安排那么多的教程,增加孩子的压力,从某种意义上来讲,是做家长的功利心剥夺了孩子玩的权利。
有点冲动,想给隽转园,我理想中的幼儿园,大部分时间是老师带著孩子玩,也可以唱歌,跳舞,手工,剪纸,英语,画画,但绝不是填鸭式,是自由式的,不是单单让孩子学会某样技能,而是要让孩子真正体会其中的快乐。
但我亲家说,没有这种幼儿园。
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萱宝宝妈咪:
上两周,萱与隽一模一样~~
她每天要外婆一起进去,说这样老师就不会骂她了。
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GraceMaMa:
不会吧,萱宝也这样吗?
我每次都是转移视线法,或带小熊去,或带最爱的书去,或说老师跟他穿了同颜色的衣服什么的……有段时间生病了,到了门口扭计不想进去的时候,班上的几个小朋友很热情出来拉他的手,然后就开心的一齐去玩了。我知道,隽在班上有好几个很要好的朋友呢。
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安妮妈咪:
我家的那个似乎没有,似乎而已。。。
老师在联系手册上写:安妮在园里玩得很疯,瀑布汗。。。。。。一个“疯”字。
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