云朵的形成(3)

注：整个的过程包括前面的故事的背景都要以情境的形式出现在表演中，和孩子一起讨论云是怎么形成的，然后决定和孩子一起来做一个小实验。向孩子说明科学道理的过程最好放在实验的过程当中，而且要用孩子能够理解的语言向孩子说明。

                                   施储凡的家长    施卫红