坚强妈妈办班教子

　　求医求学四处碰壁，林女士和李女士等年轻妈妈毅然用自己双肩，扛起让孩子走出病魔阴影的重担。她们出钱的出钱，出力的出力，筹办起自闭症儿童训练中心。

　　难题：患儿不断出现

　　令林女士等惊讶的是，她们通过调查，发现患自闭症的儿童越来越多。早在孩子到广东接受治疗的时候，林女士就从自闭症专家邹小兵教授那里了解到其研究结果。该结果显示，现在自闭症患儿在儿童中所占比例正越来越高。

　　在为孩子的就学和就医奔忙的路上，林女士和李女士接触了越来越多的家长和儿童。她们惊讶地发现，虽然泉州还没有确切的统计资料，但至少已经有30个患上自闭症的儿童。他们的母亲也正在为自己“特别的”孩子奔波。

　　出路：妈妈办班教儿

　　李女士的小孩到厦门训练两个星期后，产生了很好的效果，会和老师沟通了，不到4周岁就认识了五六百字。经过训练后，林女士的小孩能与别人进行简单沟通了。她说，当时的感觉是“无法用言语形容”的。但是，训练的高费用和长途奔波让很多家长“吃不消”，林女士等人也不例外。于是，她们萌生了一个想法：自己筹办训练班。

　　这种可以自助又可以助人的办法，得到了很多家长的赞同。她们一拍即合，马上动手将想法付诸实施。

　　但是，毫无经验可言的她们要办班，谈何容易。她们遇到了很多困难，首先是训练场地问题。她们在小区的活动中心等地找来找去，就是没有。有些房东听说是用来训练这些“特别的”孩子，都不肯出租了。最后，他们只好退而求其次，租到了圣湖小区的顶层套房。接着是招聘老师的问题。因为这个专业训练比较特殊，要求老师具备那种特别的专业能力，不少老师对此还是很不理解。后来，她们请到了原在厦门一家专门的训练机构并专程到北京培训过的陈老师。陈老师很支持她们的计划，就克服种种困难留了下来。

　　现在，看着孩子日益健康成长，李女士感慨颇多。林女士也表示：“不能改变的是我们的孩子已经有了自闭症这个事实，可以改变的就是我们怎样尽我们最大的努力帮他们最大程度地走出阴影。”她们的努力得到了回报，在孩子成长的同时，她们的培训机构也初具规模．

　　链接：什么是自闭症

　　幼儿孤独症的主要表现有四方面：1.极度孤独：从小对亲人没有依恋感，当父母给他喂奶时，不表示迎接，当伸手要抱他时，没有高兴活跃的表情。对外界无好奇心，一旦会自己走路，就不停地自己随心所欲地走、跑，不理会父母的召唤和斥责，随着年龄增长，症状加重。2.语言发育迟缓：2岁时仍不会说话，以后会说话了，语言也是刻板、贫乏的，常在使用代名词时颠倒，即使到了成人，语言发育也较欠缺。3.对事物的变化具有强烈的抵触倾向；有一种保持同一状态的欲望，坚持环境的摆放格式不能变化，如果别人去变动就会出现强烈的焦虑反应或大哭大闹。4.对某些无生命的东西，如玩具表现持续的依恋。