走进新环境，感受新氛围，引领新成长(2)

爷爷奶奶以及姥姥做小朋友。

　　孩子的进步是多方面的，也是逐步取得的。比如，最初他的时间观念和数字概念一直比较淡薄，我们不去逼迫他只数抽象的数字，而是在生活的许多场合不断加以引导，某一个晚上入睡前，我们把一些零星的片段帮他串起来，于是只花了几分钟的时间，他便能够一口气从一数到百了。这天晚上，我想，他一定做了一个很有成就的梦。

　　当然，不做妨碍天才自由发展的绊脚石，并不意味着放任无原则。

　　自古有言，没有规矩不成方圆，良好的生活习惯是打造天才的必要前提。譬如看电视，从无节制到有节制，其间我们讲了并不太多的道理，但他理解了，于是以后每次开电视前都一定非常自觉地征得爸爸妈妈的同意。

　　有一位年迈的父亲曾经对他即将远行的儿子说，你应该多牵一牵你儿子的小手，不久之后，你就没有这个机会了。逝者如斯乎！爸爸妈妈的宝宝不久就是他自己宝宝的爸爸妈妈了！