如何管教孩子？美国专家的指点(2)

尝试鼓励两岁半的女儿杰西与人分享东西，结果却是成功失败兼而有之。帕蒂说：“她固执地不愿与人分享自己的东西。”

　　打人：大人们对孩子动手打人常常是不能接受的。但斯坦利·格林斯潘认为：“不必对此大惊小怪。”有时孩子打人是为了应付他们不喜欢的事情，有时候是从同龄小朋友那儿学来的。住在伦敦的13个月大的美国女孩劳拉·斯科特就是一个例子。一次，劳拉打了另一个女孩之后，她的父亲抓住她的手温和地对她说：“不能打人，不能打人。”从此，劳拉就再也没有打过人了。

　　穿衣服：杰西·拉夫喜欢将衣服前后反穿，或穿互不搭配的衣服，或将鞋子左右反穿，还有一次她想穿着睡衣上学，这些都可能演变成为父母与孩子之间的冲突。杰西的母亲说：“她只是在学习如何表现自己的意志，只要不过分，我一般是不干涉的。”

　　吃饭：在维多利亚时代，孩子进餐时都乖乖地坐着将分给自己的食物吃完；而今天呢？如果能让一个不足3岁的孩子在餐桌前乖乖地坐上15分钟以上就是一个奇迹了。父母不断地与孩子作斗争，企图使他们吃各种不同的食物，这实在是浪费精力。马里兰大学人类发展学教授查尔斯·弗莱特认为：“只要睡觉和代谢正常，孩子偏食不是大问题。”格林斯潘则认为：“正确的方法是父母不要给孩子制定过多的规则，应该使规则适合每个孩子的需求。”

　　就儿童的行为而言，以上列举的都是容易对付的。斯坦利·特雷基博士在《难以管教的孩子》一书中指出：那些过度活跃的孩子对父母的耐性是一种挑战。这类儿童好动、十分任性和固执，注意力难以集中，严重的可以确诊为儿童多动症。临床上很少发现3岁以下的孩子患多动症，但问题却隐藏于这一阶段的发育过程中，如果孩子8个月后仍未显示出有意识的抓取动作、微笑、发声，2岁时仍未显示出对较复杂的人际关系的相处能力，这些就会是3岁时导致情绪和智力障碍的前奏，届时会出现无法分辨幻想与现实，或缺乏适当的认知和语言技巧，这些问题更令人担心！