开端计划Sure Start

　　英国政府的“开端计划” 是在全国范围中为孩子、父母和社团而采取的一项行动。它支持着从孕妇家庭到儿童年龄在14岁的家庭，其中也包括了有特殊教育需求的家庭和那些年龄一直到16岁还有残疾儿童的家庭，为生活在有缺陷领域里的孩子带来了早期教育、儿童关心、健康和家庭支持，为家庭带来了欢乐，让孩子从小建立自信心，认为健康的生活以及对生活的健康的态度是很重要的。在Portman Centre周围内，有3个Sure Start小组，共24人. Sure Star有许多服务项目，只举几列。

　　1）特殊孩子的送教上门KIDS Home Learning

　　这是一个建立于1970年的类似慈善机构的组织，它支持、帮助有残疾孩子的家庭或者不良行为习惯的孩子，如何进一步发展他或她的潜能，已达到一定的水平，他们的职责是通过和家长及其他人的共同合作，探索残疾孩子和有特殊需要的孩子如何发展他们的技能和能力，充分发挥它们潜在的能力和他们的强力愿望。

　　他们规定每星期一次，每次一小时进行家访，每次加方必须有详细地记录。让这些家长知道她的孩子是最棒的，观察孩子他或她的兴趣所在。每个学习要进行对这个部门的工作要进行专家评价和家长评价。

　　Ruth是这个部门的负责人，她负责4个特别严重的孩子，因为她还要培训她的员工，而她的员工要负责8—10个这样的孩子。

　　每个星期五，我都和Ruth一起家访，有些孩子可以说是我从来都没有看到过的。

　　操作过程：

　　首先从健康卫生部门去了解这些孩子，许多家长都会主动打电话到办公室寻求帮助；

　　第一次家访填写最初的表格。记录下孩子的所有信息、情况，内容非常齐全；

　　根据0—6岁的幼儿行为发展表格，制定这个孩子的相关的发展计划；

　　再次家访，带上相关的玩具和家长一起陪着孩子玩，共同讨论怎么培养孩子某一方面的能力；

　　填写活动表格，包括写上本次家访的目标是什么; 在家访中你做了什么；搞了什么活动；家长签字；下周家访时间等。

　　再对照幼儿行为发展表格，确定达到了哪个程度，何时达到的。

　　每一次家访，我们都没有时间吃中饭，都在公共汽车上吃三明治，有时很晚了还要家访，即使她身体不舒服也是如此。Ruth告诉我，他们经常这样。我曾经对她说：我非常敬佩你，你把快乐、欢笑、期望不仅带给了孩子，也带给了家庭。她说，你知道吗？当一个家庭有了这么一个孩子时，他们一定处在极度地悲伤之中，他们往往不知道怎么做才好，我们要帮助他们树立起生活的信心，这样的孩子需要得到更多的爱，这样的家庭也要过高质量的生活，我很喜欢我的工作。当看到孩子有一点进步时，我会非常地高兴。但他们的进步不是直线型的，有时简直是停滞的，这是一个非常艰苦的工作。

　　Grecy的故事

　　Ruth是特殊教育办公室的负责人,非常热心. 她所工作的对象是有残疾的孩子，他们不仅教孩子怎么玩,同时也和家长建立良好的关系，当家长需要帮助的时候，他们不知道怎么教孩子，怎么和孩子玩，能做什么？社区教育工作者给予这样的每个家庭以支持，每次送教上门都有详细地记录，家长留下白色的记录，老师留下绿色的记录存档。开始有一个详细的检查，然后订出目标，再订活动方案，三个月一个轮回，看孩子有没有达到目标，活动是每周进行的,每次一小时。每个孩子的发展水平是不一样的，有些发展迟缓的孩子，他们尽量帮助孩子能达到某一水平。办公室有许多玩具，每次送教上门，他们都带上玩具，家长可以保留玩具给孩子玩，保留时间不等。如何知道有这些孩子？家长先电话告知，老师随即上门家访，家访时有详细的记录。