海外育儿经大盘点 看看有哪些不靠谱的(2)

　　危险!学到了方式没学到精髓：

　　从中国式挫折教育到现在的鼓励教育，我们学到了方式，却没学到精髓。鼓励教育并不代表完全没有批评和规范，而是用欣赏的眼光看待孩子。但是并不代表没有约束，国外提倡鼓励教育，很大部分原因在于他们本身有宗教制约，有完善的法律体系。很多80后家长对管教过多的父母“怀恨在心”，立志给孩子足够的自由，因此屏蔽所有的管教，带来的可能是孩子的散漫和骄纵。

　　这些方法很科学

　　1、不将东西对立起来。

　　菲律宾的首富就将自己的孩子送到了中国上学，他认为东方的教育有太多值得传承的地方。国内外教育方法即便各种不同，但都是殊途同归——培养一个健全的，有幸福能力的孩子。上一辈的过多管教产生了问题，但并不代表管教行为可以被全盘否定。

　　2、认真研读《教育心理学》。

　　国外的很多育儿经也只是个人经验，适用性不够。《教育心理学》将一个人从出生、成长、死亡的整个过程的心理特点都有概述，提供一个全面了解一个人的机会。

　　3、喂孩子，汤勺里的东西不要太多。

　　能吸取国外育儿经验，说明是个用心上进的家长。但是，再好的东西，再适合的东西都不能分量太大。所谓可以用心但是不要太用力，允许孩子自己成长。

　　看了上面这些，不是说国外的育儿经验都不适合中国宝宝，小编列举些国外靠谱的育儿经。

　　1、法国 “袋鼠式”育婴方式

　　法国儿科专家提倡一种“袋鼠式”的育婴方式，即，“皮肤贴皮肤”的方式。用这种方法培育起来的孩子比在暖箱中成长起来的孩子要更健康，更安静。 “袋鼠式”方式可以让父母感到自己能为孩子做一些事情，更好地满足孩子的需要。

　　2、美国 持续给孩子朗读培养倾听能力

　　美国曾经有一项调查，看看学生的优秀程度与什么相关。调查发现，优秀与家庭经济情况无关，与父母的学历无关，反而“父母给孩子读书，孩子在一旁有没有认真听”与优秀成正相关性。这里所说的朗读，不是指光读故事，而是说父母在读，孩子在一旁听，而且不能打断，即使听不懂也要听。朗读不只带来了很多有益的内容，最重要的是孩子从小养成了倾听的习惯。这种不能打断的倾听，让孩子在遇到不理解的时候，继续思考，而不是立即提问。这种习惯性独立处理信息的能力，能帮助他更好地用自己的方式应对这个世界。

　　3、德国 父母故意犯错

　　很多人好奇德国孩子的严谨是否跟整个环境有关系，但是有个方法也值得中国妈妈学习——父母故意做一些违反常规的小事，让孩子来纠正。比如对于平时爱拖延的孩子，在孩子认为重要的场合，故意迟到一次。