父母之爱，孩子心病之源(2)

济因素，高中都没有读完就辍学了。辍学后，他做过各种各样的工作，都没有取得什么好的成绩。结婚生子，他几乎把所有的希望都寄托在了儿子小夏身上。

　　“好好学习，”小夏刚刚上幼儿园，他爸爸就经常这样说，“将来考上个清华北大，给爸爸争口气！”

　　小夏就记住了爸爸的这句话。

　　每当有人问他，以后想做什么时，他就会清脆地回答：“以后，我要考清华北大，给我爸爸争口气！”听了小夏这么说，小夏爸爸都会笑得嘴巴半天合不拢。见孩子这么懂事，又很聪明，小夏的爸爸下了本钱，从幼儿园时就开始花大价钱，送小夏到这个班，那个班，开发智力，绝对不让他输在起跑线上。

　　“好好学习，考清华北大，”每当向各种班交钱时，小夏的爸爸总会对他说，“不然，你对不起爸爸。这些钱，都是血汗钱呐！”

　　可小夏那时哪懂什么是血汗钱。

　　等到上了小学，有一次，放学回家的路上，小夏忽然发现，爸爸正踩着三轮车上坡。三轮车上是高高的家俱。突然，车身一斜，向旁边倒了过去。小夏的爸爸见此情景，忙跳下车来，用身子用力向另一边顶车，怕车子翻过来。家俱的棱角，把他的肩膀刮破了，血流了出来，流到了汗水湿透的衬衫上……

　　由于小夏贪玩，成绩不太好。他也想赶上去，却越是着急，成绩越没有起色。

　　每当看到爸爸拿着他的成绩单叹气，小夏就更急了。

　　他真想大喊一声，可是又不知该喊些什么……

　　父母病症：寄托症

　　这包括两个内容：一个是有些父母把自己未实现的愿望，寄托在自己的孩子身上来实现。这种做法往往不考虑孩子的具体情况，令孩子产生逆反心理，不利于因材施教；另一个是父母自己孩提时代生活条件不好，现在便给予孩子无微不至的照顾和“高水平”的生活待遇，从而使孩子产生依赖心理，影响孩子独立生活能力的培养。

　　孩子病症：学习焦虑症

　　心理学家认为，过度焦虑会使人失去心理平衡。主要表现为：一是恐惧心理。孩子放学回家便被父母关在家里做作业，心理上会受到很大压力，从而产生“作业恐惧症”；二是应付心理。大量作业给孩子带来的是苦涩，有的孩子不得不被动应付，以“交差”了事；三是反抗心理。孩子们渴望从“书山”、“题海”中解脱出来，不能容忍父母的粗暴态度，一些个性倔强的孩子会产生逆反心理，采用“不会做”、“身体不舒服”为借口以示抗议。

　　个案三：周周最怕考试

　　每次考试，爸爸都会拿着试卷，指点着周周犯错误的地方，训斥他：“这里根本不应该错，只要你认真检查，就可以改过来！”批评之后，爸爸就会以各种理由，要求增加他的学习量。周周把自己关到房间里，看着书桌上堆着的各种趣味数学啊，概念语文啊，有种要呕吐出来的感觉。

　　考试的问题，虽然严重，但周周还算能忍受得住，毕竟，考试不是每天都进行的，最重要的考试，一年只有两次。

　　周周最受不了的，是爸爸竟然会到学校，到班级的窗口下