父母之爱，孩子心病之源(3)
妈咪爱婴网 www.baby611.com 2006年12月12日 11:28:36，看他是否认真听讲。
那天，周周刚回到家里，就被爸爸叫到书房。
“上课不要乱搞小动作，”爸爸板着脸，“玩橡皮，玩铅笔——在哪儿都可以玩，为什么一定要去学校玩？上课是为了学习，不是交着钱，让你去那儿玩的……”
周周心头猛地一震。接下来爸爸说的是什么，他都没有听清。周周的确是在课堂上玩铅笔了，可是，这件事，爸爸怎么会知道？从那以后，周周上课时更加不专心了，总是不由自主地想往窗外看。连续很多天，周周都没发现爸爸的身影，他才松了口气。
然而，就在周周重新轻松下来时，有一天，他正在上课，忽然一扭头，看到爸爸的身影，在教室窗外一闪而过。而这个时候，周周手里正握着一个他最喜欢的公仔。周周手脚无措地把公仔放回到书包里，脑门上冒出了细细的汗珠。
周周觉得自己病了。一坐进教室，就心慌气短，老师说什么也听不清，总是想往窗外看——他想把学习成绩提高上去，可是却几经努力，却显得力不从心……
父母病症：“从严”症
有些父母把严格要求理解为不断地批评和训斥，以及逼迫孩子把正常的休息和娱乐时间用来学习，这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，其学习兴趣和记忆力都会下降。
孩子病症：神经性紊乱综合症、感觉综合失调症
神经性紊乱综合症是由于学习紧张、心理压力过重引起的，患神经性紊乱综合症的学生对课堂有一种神经性的条件反射，一进教室就不由自主地挤眉弄眼、打嗝干咳、四肢抖动、目光散乱、自言自语，而这些行为一开始并没有被认为是一种心理疾病的表现，往往被误认为是不遵守课堂纪律而受到老师和父母的批评，从而使病情加重。
感觉综合失调症其主要症状为，注意力不集中，一考试就紧张，人多不敢说话，学习丢三拉四，挑食厌食，爱哭爱闹等。感觉综合失调的儿童，智力一般在平均或平均水平以上，但由于没有得到充分的发展，会出现学习成绩落后、运动技能差、适应能力差等现象。（文/月明）
