牵住“自由牌”孩子的鼻子(3)

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　　所以，你既要允许孩子提出反对意见，又不能对他所有的意见都遵照执行。因为并不是所有规则都可以让孩子一起参与并讨价还价的。比如，遵守交通规则就没有孩子反驳的余地。此外，当时间很紧或你耐心不够时，也无法与孩子继续缠磨下去。

　　这时，你只要对孩子清楚地说一遍：“现在结束讨论，就这样做！”就行了，不要有丝毫的犹豫。如果孩子发觉你是很严肃地说这件事的话，一般都会照你的话去做。

　　原则3：尽力而为

　　如果上面两条原则行不通的话，怎么办？大多数父母会给孩子一个结论以结束讨论。这些结论有正面的也有负面的。比如：“如果你将东西整理好，我就给你吃个冰淇淋。”或“你如果再不整理好东西，我就把你的玩具扔到垃圾筒里。”

　　哪个做父母的没有这样对孩子说过？因为从日常生活的经验中，我们已经发现有时一个奖励或一个惩罚比一千句话都管用。但心理学家认为，这种方法一般只能在特殊情况下采用，否则孩子遵守规则动力，可能只是随之而来的奖励或惩罚，而非规则本身的意义。

　　但是，一旦孩子非常不听话，做父母的又能有几个马上想出合适的、符合教育法则的好办法来对付他呢？这对你来说，只能尽力而为，在决定给孩子奖励或惩罚时，尽量与他要遵守的规则结合起来，让孩子把规则记在心上。比如，你为孩子制定了“每天只能吃两颗巧克力”和“每天睡觉前都要把玩具整理好”的规则，如果孩子没有遵守，你可以对他说：“如果你不把玩具整理好，那么明天你一颗巧克力都不能吃。