在宝宝的成长过程中,他会遇到很多“困难”需要学会解决,这个时候您会怎么做呢?
您可能认为宝宝还太小,他没有掌握太多的“知识”,他也没有太多“处事的经验”,他的“智慧”是很有限的。所以,当孩子面临解决问题的时候,您会提供给孩子及时的帮助或建议,您希望您的建议会帮助孩子。
那么,您错了!大胆放手,让宝宝先自己去尝试解决问题,比您一来就给他帮助要更好!
※您是一位会促进宝宝学会解决问题的家长吗?
1.孩子爬到了床底下,他想退出来的时候遇到了困难,您会:
A.让他自己先尝试用什么办法可以出来。
B.告诉孩子采取什么样的姿势退出来。
2.两个孩子因为争抢玩具发生了冲突,您的宝宝期待您能帮助他解决,您会:
A.暂时不管,也不给予任何意见。
B.告诉宝宝怎么办或安慰他。
3.宝宝想打开果盒拿糖,遇到了困难。他很急躁,希望得到您的帮助,您会:
A.不帮助宝宝,让他自己完成。
B.告诉他怎么做。
4.宝宝正在努力地完成木板拼图,他希望得到您的帮助,您会:
A.让宝宝独立完成。
B.告诉宝宝哪个拼在哪儿。
5.宝宝自己爬上了攀爬架却下不来了,他正陷于“困境”,您会:
A.在一旁做好保护的准备,但不帮助孩子。
B.及时地解救孩子。
6.宝宝看到您按某个键电视就会被打开,他想知道怎么做,您会:
A.让他自己尝试,并让他自己寻找规律。
B.指导他进行操作。
7.宝宝尝试钻过矮洞爬进去,您已经预料到宝宝可能不会低头而撞在墙上,您会:
A.不提醒宝宝,让他自己去经历。
B.提醒宝宝,防止他撞上。
评分:A—1分;B—0分;
分析:
(1)≤3分,您不太善于培养孩子的问题解决能力,当孩子面对困难的时候,您太急于帮助孩子。您需要尝试“等待一会儿”,给孩子一点儿时间,让他自己先想想怎么办。否则,您的孩子在以后的发展中可能会成为一个没有主见、害怕困难的孩子。
(2)4—5分,您是一位敏感的家长,您能适时地给予孩子帮助,同时又注意培养孩子解决问题的能力。您需要把握好的是,在什么时候给予孩子帮助比较合适、给予什么程度的帮助比较合适。
(3)≥6分,您是一位非常严格的家长,您非常希望自己的宝宝成为一位自强、自立的宝宝,但孩子毕竟还太小,对于他面对的许多困难,他还是需要成人一定程度的帮助和指导。如果您一味地要求孩子凡事自己处理,孩子会以为您不“喜欢”他,这样会使孩子以后不敢去做新尝试,同样也可能成为一个胆小的宝宝。您需要学会观察孩子解决问题的过程,在等待孩子自己解决的时候,给予孩子及时的鼓励。
※当孩子面对“困境”的时候您该怎么办?
匆匆把孩子从各种可能失败或挫折中解救出来的行为,会妨碍孩子去学习解决他们自己的问题。“等待一会儿”和允许他们尝试去自己解决,可以在幼儿问题解决能力的发展上产生明显的正面效果。您需要做的是:
1.鼓励孩子寻求答案和探索各种可能的做法,而不是主动地告诉孩子信息、答案和建议。
2.敏感地觉察什么时候给予孩子帮助比较合适。建议您在孩子感觉烦躁或打算放弃尝试的时候,再给予幼儿帮助比较合适。千万不要宝宝一求助,就及时地给予帮助。
3.把握好帮助的程度,不要凡事手把手教,结合宝宝的尝试情况和认知水平,给予适度的引导和帮助。当宝宝得到启示有新的尝试行为时,及时地终止帮助。
※在以下游戏中,
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