“肚子好疼,我今天不能上学了。”、“我保证下次一定改。”……儿童是善用诡计的大师:编造借口,嫁祸于人,瞒天过海只是他们为了达到目的而经常使用的一些小手段中的一部分而已。
儿童并非天生就会耍心眼,这些“实用”的手段都是学来的。举个例子来说,一个3岁的孩子通过耍赖来让父亲给自己买想要的玩具,结果他成功了;7岁的孩子通过说能让对方感觉罪恶的话语让妈妈妥协,你能说都是孩子自己领悟来的吗?
孩子耍花招,父母千万不要纵容,这会让他们的未来变成一场灾难。因为,一开始投机取巧的态度会让幼小的孩子无法应对生活中的起起落落,不能学会如何独立处理恐惧、挫折、甚至家庭作业等困难,他们会选择“捷径”来逃避麻烦,而这会成为他们建立自信、达观以及自我尊重的潜在障碍。更严重的是,每一次诡计都会对你孩子的道德观念腐蚀一点。最后,一个惯于投机取巧的孩子肯定会引发家庭纠纷,使你对他的信任度降低,把你逼疯。因此不要再纵容这种事情发生了!宝宝说谎也有难言之隐
步骤1:识别战术
下面是一些孩子们常用的带有普遍意义的战术,根据孩子的情况选择:
·撒谎:“我已经做完了。”
·用一个大人做挡箭牌:“但是妈妈说没关系。”
·编造借口:“我还以为你让弟弟去扫地呢。”
·利用感情:“对不起爸爸,我忘了,我亲您一下弥补行吗?”
·装可怜:“我自己真的不会做,真的真的求求您了,帮我做吧,妈妈!”
·倒打一耙:“如果你平时多帮帮我,我的分数肯定不会这么低。”
·装病:“我的头好疼啊。”
·自怜自哀:“这可真糟糕。”
·情感大爆发:泪如雨下,号啕大哭,发抖,恳求,闷闷不乐。
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步骤2:挖掘成因
这个步骤包括两个部分。首先你要揪出幕后黑手:回头看一下你在步骤1中完成的那些问题,然后看看你的答案中有没有某种联系。比如说:孩子会不会故意去逃避某些令他不快的